抑郁癥孩子怎么教養?
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抑郁癥孩子的表現往往令人吃驚。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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一般情況下,有一些父母以自身原因,不愿意承認自己的孩子可能患有抑郁癥,從而讓孩子走上了自殺的道路。
但令人可悲的是,抑郁癥,并不是大人的專利。
根據美國國家心理健康研究所的一項調查研究顯示,有20%的人在14歲前至少經歷一次重度抑郁癥狀,20%甚至超過15歲。
然而,現代社會的中風逐漸顯現,一些孩子受到抑郁癥的折磨,不再快樂,或是學業上的壓力,越來越糟糕。
我開始懷疑自己的孩子是否存在抑郁癥的情況,要知道在12-18歲的青少年中,抑郁癥的發病率最高可達每40%,每年自殺的可能性都在10%左右。
但是,很多父母以為孩子抑郁癥就是思想、性格問題,需要給予引導和積極的心理治療,所以不重視孩子的心理健康問題。
殊不知,一個孩子出現抑郁情緒的時候,通常就已經受到了抑郁癥的影響,甚至是不治之癥的發生。
3、兒童抑郁癥發病率高,家長應該怎么做?
抑郁癥是一種可怕的心理疾病,家長要引起重視,及時干預治療。
第一,一旦發現孩子有抑郁情緒,不要過度緊張,更不要隨便給孩子扣上“抑郁癥”的帽子,而是要想辦法幫助孩子積極配合治療,必要時可尋求專業的心理醫生進行心理疏導。
第二,家長要給予孩子充分的理解和支持,在孩子需要時給予幫助,給予支持。
第三,父母要給予孩子更多的關愛,理解和支持,比如,在孩子情緒低落的時候,幫助孩子一起疏解情緒,或者給孩子更多的鼓勵,讓孩子找到解決問題的方法,讓孩子能夠感受到父母的支持,增加孩子的信心。
第四,給予孩子更多的尊重,比如,尊重孩子的興趣愛好,允許孩子根據自己的愛好做自己喜歡的事情,尊重孩子的選擇,讓孩子獲得自我價值感。
第五,培養孩子的自信心,并且讓孩子在其他生活、社會交往中找到自我肯定的存在感。
如果家長能夠做到以上五步,就能夠正確地引導孩子,那么,孩子就會因為父母的肯定而變得更自信,更有動力,更主動地去做自己喜歡的事情,那么,孩子就會越來越優秀。
03 青春期的教育是一場馬拉松,孩子只要不放棄,就一定會贏在終點
有這樣一句話,當父母的教育進入了誤區,那么這個時期的教育就會成為青春期的“起跑線”。
然而,現實生活中,很多家長沒有意識到這一點,還停留在過去的思維階段。
在這一階段,如果家長想讓孩子走出成績的困境,自然是需要花費更多的時間和耐心,同時,要為孩子的未來做好準備,而不是一味地“雞娃”。
孩子進入青春期之后,家長就要注意對孩子進行有目的性的引導,而不是放任自流。
雖然說,這一時之間很多家長也一直處于焦慮狀態,
但也不能否認,孩子也是一個活生生的人,
他們也有自己的想法和追求完美的想法,因此當家長看到孩子的“不良行為”時,一定要反思自己的行為。
只有家長認真對待孩子的每一次不良行為,才能夠有效地幫助孩子從不良行為中走出。
各位家長對于青春期孩子的行為表現如何看待?您對于青春期孩子的行為表現有哪些看法?
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