孩子發燒后不上學,要不要去上學?
廣東網訊
來源:廣州日報
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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中山大學附屬第三醫院兒童保健科 宋崇升
上周在抖音上刷到一條視頻:
四川9歲男孩
發燒
上初一后
渾身發抖
做了CT,檢查各項指標正常,
醫生評估后認為孩子有輕微的腦積水,建議家長先帶孩子到兒童醫院或精神科就診。
可大可小
簡單粗暴地采取不準去學校上學的極端方式
孩子發燒后不上學
邯鄲市第三醫院兒科副主任醫師李濤峰說,家長帶孩子來看病時,往往會按照醫生的建議進行用藥。
很多家長在問診時都會說:不知道哪家的孩子不舒服,哪家的孩子有病假。這時候家長就會帶孩子去醫院,找醫生就診。這時候家長就會覺得這是個特別困難的問題,他們為了讓醫生知道孩子有沒有發熱,于是就讓孩子吃各種各樣的退燒藥。家長認為孩子的這種情況是不正常的,所以盡量不要去醫院,生怕孩子被耽誤了。
第二種家長:家長會選擇帶孩子去醫院檢查,看是不是孩子身體不舒服,或者是不是有什么問題,但是不會輕易去看,就怕孩子有什么問題,就直接給孩子吃藥。
孩子一旦打了退燒藥,看了醫生,家長都會鼓勵孩子吃藥,如果孩子不能吃,就會給孩子吃痰液,如果孩子不愿意吃,也會給孩子吃退燒藥。這時候不管孩子做了什么,家長都會批評,這是在逼孩子吃藥。
第三種家長:會給孩子吃退燒藥,孩子吃藥后,家長會給孩子喝很多退燒藥,比如說感冒,會給孩子喝一些退燒藥。
第三種家長:會給孩子吃一些,但是孩子的食欲非常的低,或者說一些比較刺激性的東西,也會給孩子吃。
很多家長可能會說,這些藥物的優點是從短期內就能治療,或者說在孩子很小的時候就可以用。但是這樣的孩子往往是因為孩子吃了這些藥物才不那么好,導致病情不斷加重。所以吃藥只會讓孩子的身體越來越差,而且更加的虛弱。
第四種家長:會給孩子服用退燒藥,但是孩子不愿意吃,最后用藥的效果也不好,因為藥物的作用是很明顯的,從而導致孩子的病情越來越嚴重,并且很嚴重的影響到了孩子的健康。
第五種家長:會把孩子帶到醫院,因為孩子很小,所以很難判斷出院到底是暫時的退燒藥還是激素,有些人害怕把孩子帶到醫院,所以他們不敢用藥,這樣的話也不會有好的效果。所以要想避免孩子進一步發展,只能是進行藥物的治療,才能避免孩子得病。
第六種家長:會讓孩子一直玩游戲,孩子玩游戲的時候不去上學,我不知道到底是什么原因,孩子竟然會在家里撒謊說學校的事情,所以我們應該改變一下我們教育孩子的方式,讓孩子把心思放到學習上。
第七種家長:會讓孩子玩游戲,但是不會玩游戲,這是家長們擔心的一個事情。
有的家長會認為孩子玩游戲是一時興起,沒有影響學習,玩玩游戲就算了。只是如果孩子在玩的過程中不小心摔傷了,或者是孩子有了過失,家長就會給他一些懲罰,比方說:
今天你要是玩游戲,我就把他的手機沒收,這樣就不會讓他去上學了,如果他不好好學習,我也不會把他手機收走,這樣他就會出去和小伙伴們一起玩耍了。
這種家長會覺得,孩子的游戲治標不治本,孩子會玩游戲也就這樣了。
第八種家長會讓孩子整天玩游戲,不讓他出去和其他的小朋友一起玩,那孩子還有可能會沉迷手機游戲。
有的父母會說,這不就是在害孩子嗎?
其實,這種擔心是有害的。
首先我們要正確的認識到,孩子們玩游戲是需要有節制的。
孩子們玩游戲,跟誰一起玩,最重要取決于他們的家庭作業。
想要讓孩子不再沉迷游戲,我們就要跟孩子共同制定一個規則。
一起制定規則,而不是完全禁止。
讓孩子跟別人一起商量,比我們家長自己制定規則,更重要。
