很多人一直沉迷于游戲,到底是為什么呢?
主要是因為游戲的世界是我們想象不到的,通過游戲的這個世界,我們能夠認識到人類本身是多么的厲害。游戲有三個階段:競技、對抗、冒險。這四個階段都是我們和生俱來的,而玩家是通往未來世界的一個方向。
游戲和吸毒會對人的大腦產生明顯的影響,這些成癮性的游戲,會給人帶來多巴胺的感受,這時候,人會開始失去理智,產生癮。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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后來,游戲中的獎勵機制,如果玩家贏了,就會不斷的得到獎勵,并且刺激大腦分泌多巴胺,讓人越來越上癮。
在我們還不能完全沉迷的時候,我們還能夠堅持10天,每天累計游戲時間10天。
這樣一來,孩子玩游戲就不用任何的督促,他的大腦就會得到一定程度上的獎勵。如果玩家花了10天時間,如果他只是玩一小時,他就能夠忍受10天的5天,每天都能夠玩6天。
而游戲對他來說,是一種精神上的獎勵,對他來說,這就是一個精神上的獎勵。
而這種獎勵,它對于孩子來說,不具備長期的吸引力。
如果讓孩子自己一次次的體驗這種方式的話,他根本就沒辦法沉迷,他也根本就不會主動的去學習。
而當孩子一次次地體驗到了學習上的苦,那么他對于學習上的這種苦,就會有一種本能的排斥心理。
另外,如果孩子玩游戲,他永遠不會感覺到學習的枯燥。
相反,如果孩子玩游戲,他還能得到很多的獎賞。
那么他對于學習的熱情就會慢慢地減少。
在面對學習的過程中,他對于游戲的興趣,就會慢慢地降低,而且逐漸地降低。
他反而可能會對學習變得越來越抵觸。
相反,如果在游戲里,孩子得到了極大的成就感和滿足感,那么他就會對學習產生一種積極的正向的情緒。
因為在現實中,孩子根本就無法獲得父母的認同,也就是說他在學習這件事上,根本就不會認同自己。
這樣的孩子就會越來越不想再繼續學習。
家長也要意識到這個問題,我們不能一味地認為孩子不聽話。
我們可以換一種思維方式,換一種思路,也可以直接告訴他,我們希望他怎么做。
只有孩子真正的認同我們,他才會愿意聽我們說。
2、要經常與孩子溝通,隨時隨地進行情感交流。
很多孩子不愿意與父母進行情感交流,很大一部分原因是因為在孩子的成長過程中,父母對孩子的關愛不夠,平時很少和孩子談心,或者缺乏與孩子的有效的溝通。
很多父母認為只要孩子乖巧、聽話、學習好,什么都不用操心,很省事。但孩子并不喜歡父母的嘮叨,尤其是在學習方面。
如果他們成績不好,父母就一味的嘮叨,那只會讓他們越來越不喜歡學習,甚至不愿意和父母進行情感交流。
反之,父母就應該多給孩子一些情感交流,如每天擁抱孩子、對孩子微笑、對孩子講“你在學校很開心”等,讓孩子有被重視的感覺。
即使孩子成績不好,父母也應該告訴孩子,在學校里是最棒的,并且一定要努力學習,不能偷懶。
如果父母把這些都考慮到了,那么成績不好的孩子,在學校中往往能取得好的成績,這也是因為孩子對學習有了濃厚的興趣。
此外,父母應該幫助孩子將學習與其他興趣相結合,這種方式有利于孩子形成良好的學習習慣,更有利于孩子從中獲取知識,加深對知識的印象。
如果父母想要培養孩子的學習興趣,就應該引導他們將興趣遷移到學習中來,給他們創造更多的學習條件。
要注意督促孩子完成作業,
學習要認真,這個不僅對于孩子來說是一件很重要的事情,對于孩子以后的成長也是十分重要的。所以父母在教育孩子的過程中,要學會督促孩子養成良好的學習習慣,讓孩子們能夠養成一種良好的學習習慣。
2、幫助孩子養成良好的學習習慣
很多孩子在做題的時候都有這個習慣,如果有問題的話,就必須要及時改正過來。
