肚孩子不聽話怎么辦?
這類故事,許多家長都喜歡聽,一起來看看《正面管教》這本書吧~
前一段時間,看了一本書——《正面管教》,書里的3個方法,是很適合父母們用的。
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦？父母如何幫孩子提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導(dǎo)致孩子叛逆厭學(xué)原因；
第二步、家長調(diào)整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學(xué)會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導(dǎo)孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)；厭學(xué)情緒的疏導(dǎo)；提升孩子學(xué)習(xí)的自信心與成就感等；
第四步、協(xié)助孩子處理好師生同學(xué)關(guān)系；讓孩子有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
第五步、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)等，讓孩子提升學(xué)習(xí)責(zé)任心與學(xué)習(xí)效率。
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一、和孩子建立良性的親子關(guān)系
關(guān)系就像一個粘合劑,父母的和諧,就是一個聯(lián)盟,而孩子的健康,也是這個聯(lián)盟里的粘合劑,孩子的健康就像這聯(lián)盟里的粘合劑,如果是孩子成長中的一些事情,在親子關(guān)系里就是粘合劑。
這里我總結(jié)了一個做父母的幾條養(yǎng)育原則:
第一條:愛自己
無條件的愛自己的表現(xiàn),而不是說這種愛的表現(xiàn),只是讓孩子把這種愛化作“奉獻(xiàn)”,然后把他變得“有同情心”,因為這種無私的愛是滋養(yǎng)萬物的愛。
當(dāng)然,一個完整的家庭里面,不是非得有多少奉獻(xiàn),才有更多的話語權(quán)。
父母還要學(xué)會放手,學(xué)會真正的放手,給孩子成長的空間。
有的父母特別擔(dān)心孩子自理能力,擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績,一旦沒有辦法幫孩子完成作業(yè),就會橫加干涉。但這樣做不僅不會讓孩子成為一個優(yōu)秀的人,反而會讓孩子形成一個不好的習(xí)慣,那是因為在父母的眼中,孩子沒有獨立思考能力,沒有自主決定的能力,而這些習(xí)慣,也是父母的責(zé)任。
就像朵朵老師說的:“父母對孩子越是愛,孩子越是能夠明白事寧人,有自己的主見,即便是父母說什么都聽不進(jìn)去。”
這樣,我們的不聽話反而被孩子慢慢當(dāng)做了不聽話,我們可以在孩子發(fā)脾氣時,給孩子一些建議,引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法,并且用正面積極的心態(tài)來看待孩子,用更加平和的心態(tài)來面對孩子。
只有這樣,孩子才能真的成長為一個獨立自主的人。
4、正確的教育方式是贏得孩子的合作
很多時候,孩子之所以不聽話,是因為父母在教育孩子的過程中,不懂得怎么教育孩子。當(dāng)孩子不聽話的時候,父母總是習(xí)慣性地認(rèn)為,孩子不聽話,必須管教才能讓他立刻變得懂事。
但是,孩子不聽話,真的就應(yīng)該被教育嗎?并不是。父母教育孩子的最終目的是讓他“聽話”,而不是去“合作”。
“合作”的含義是:
“明白了,你是不想聽我啰嗦,所以,我就直接告訴你。”
“聽明白了,你是不想聽我的!”
“嗯,你是不是想,既然你覺得這樣就解釋清楚了,那我只好告訴你。”
“是的,媽媽,我就是不想說了。”
朋友就對孩子的錯誤的態(tài)度進(jìn)行了一次又一次的強化,而在孩子說出真相之后,孩子的內(nèi)心也沒有再度暴躁。而是,勇于探索,積極地改變自己。
因此,與其一直在孩子的傷口上撒鹽,不如讓他們自己承受一次次的失敗,從失敗中汲取經(jīng)驗,教孩子學(xué)會自我調(diào)整,不被失敗所擊倒。
03
孩子考試沒考好,作為父母該怎么應(yīng)對?
1. 讓孩子學(xué)會自我調(diào)節(jié)
孩子考不好是難免的,如果考不好,不僅僅影響孩子的自信心,更會讓孩子陷入自己糟糕的情緒里。作為父母的我們,在緊張的情緒狀態(tài)下,要懂得去鼓勵孩子,幫助孩子淡化成績不好的情緒。
可以從以下這幾個方面去引導(dǎo)孩子:
1. 父母要尊重孩子的努力,與孩子一起分析失誤的原因
要讓孩子明白沒有哪個父母能夠代替孩子考試,即使有很多父母,也無法代替孩子考試,因為父母比孩子還要愛自己。
如果孩子考得不好,也不能責(zé)備他,也不能責(zé)備他,我們要幫助孩子分析考得不好的原因,通過與孩子一起尋找原因,分析試卷中的錯誤,找到問題,針對性地去糾正。
2. 面對孩子過高的學(xué)習(xí)目標(biāo),父母要與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃
父母可以與孩子一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,這個計劃的目標(biāo)要合理,要能讓孩子感覺自己是學(xué)習(xí)的主人公,那么就會更加自覺的去學(xué)習(xí)。
3. 父母要對孩子多鼓勵,少批評
父母要做孩子的保護(hù)傘,將孩子帶到正確的地方,也要做孩子的陪伴者,不要讓孩子覺得父母是愛自己的。
4. 要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子有了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自然能夠取得優(yōu)異的成績。如果父母放任不管,只是依靠催促,讓孩子去學(xué)習(xí),孩子很可能學(xué)不動,所以父母一定要有耐心,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5. 制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
很多孩子不愛學(xué)習(xí),多半是因為沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如父母給孩子制定一個目標(biāo):他讀重點中學(xué),然后考上重點大學(xué),然后找到一份高薪工作,那么孩子在這個過程中就很容易實現(xiàn)自己的目標(biāo),而不去關(guān)注外在的結(jié)果,孩子學(xué)習(xí)的動力也會逐漸喪失。
