患上抑郁的孩子怎么辦
常見的一種現象是孩子抑郁后,爸媽已經不關心孩子了,孩子正在想辦法的學習,但是學習不好又沒錢,家里人也不關心,孩子可能就會出現比較嚴重的抑郁癥狀,表現為突然之間不想活,這種情況下,家長一定要多關注孩子的心理健康,只要不是生病,或者有自殺傾向,就不用再追究了。
希望這篇文章能給您一些幫助。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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最近有一位很酷的朋友找到我說,她給自己的孩子報名參加了一個感統測評,感覺孩子太胖了,應該去學習一下感統,結果這位朋友的孩子平時就很頑皮,身上的傷疤明顯比同齡人要多,這次孩子沒有打120的急救措施,這位朋友非常著急,直接給孩子報了一個感統訓練營。孩子也在夏令營的學習下,表現不錯,但是他還是會擔心,自己孩子確實會有足夠的感統基礎,所以沒有帶孩子去訓練營。
這位朋友很擔心孩子身體有問題,也很猶豫,因為他們認為感統訓練能夠大幅度提高孩子的專注力。
但是孩子在感統訓練的時候,也會有一些不配合,所以我們一起來看看感統訓練營里會出現哪些不配合的訓練?
01
不配合訓練,孩子的成績會越來越差
在訓練營里,有一位媽媽來咨詢我說,他的孩子不配合,不能做游戲,也不看書,也不和其他小朋友玩。
她很焦慮,也很害怕帶孩子去訓練營里會有一些表現不那么好的孩子。
還有一個媽媽說,他們都帶孩子去看了一些兒童醫院,都說會看一些篩查,當然這個篩查要跟老師說,老師會告訴家長一些信息。
后來,他們就把這些信息告訴了家長,但是,家長說不行,這個篩查是孩子出了問題,需要醫院的醫生來做一個診斷。
后來,他們就在網上買了儀器,然后帶孩子做檢查,回來后,醫生說要去精神科做一下心理評估。
真的要去看是不是心理問題,還是說換一個學校的問題。
她就跟我說,他們市里面的心理醫生也會告訴他,你孩子是有問題了,然后他們會幫你看,但是你不知道他到底是什么問題。
我跟他媽媽說,不要看心理科,心理咨詢師說,他有心理問題,但是現在他是從抑郁癥治好的。
然后他又跟我媽媽說,你們說的有一點問題啊。
我媽說,我看他這個病,他是有心理疾病,還有一點抑郁。
他又說,這個病是怎么回事啊?
我媽說,這個病跟心理咨詢師說有點像神經病,你們讓他看一下心理醫生就說,他有抑郁癥,要不就說啊,說了他不舒服。
這兩種情況我很不舒服,我媽說,我是他的媽,他不可能有抑郁癥,他一定是抑郁癥,我是精神分裂癥,我媽說什么他都不聽。
我媽說,我知道你不開心,但是你要承認你有病,你看看你在家里有沒有抑郁癥。
我媽說,他就是每天玩游戲,不愿意跟人說話,什么話都不說,因為他的生活沒有意思。
我媽說,他要是再這樣的話,我就不讓他跟我一起生活。
因為這個事情,我做了20年的全職媽媽,現在還算是個大孩子了,還在操心他。
我爸說,我就是個大孩子了,他也太不需要你們了,等他長大了,他不在你身邊了,你不在你身邊了,怎么辦?
我爸媽說,我不想說,說了他就不聽,說了他就不聽。
那他小時候是不是都是這樣呢?
因為我們小時候,經常沒有玩伴,沒有其他的玩耍,除了上學,就是寫作業。
等到長大了,慢慢的,開始有了自己的社交圈子,慢慢的就會覺得父母的意見是有問題的,自己是一個不被尊重的人。
于是就有了,“別人家的孩子”,“別人家的父母”。
