如何挽救一個已經沉迷游戲的孩子,這里面并不簡單。
為了孩子,與各位家長共勉,讓我們一起不斷修煉!
我是拯救不了自己的兒子的自驅力。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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假如他愿意學習,愿意努力,能認真思考,愿意改變,能及時接納,孩子是不可能通過自己的學習和行為,去改變這一切。
孩子需要接觸的是新鮮、有趣的事物。他需要玩,他能想玩,他能專注。
他需要娛樂,他想放松,他想要發泄,他想要跟上現實生活,他想要發泄。
這一切,都是源于他要突破。
任何人都有的成長,他要實現自己的目標,都需要在完成目標的過程中去體驗和成長。
作為父母,我們不能盯著孩子的成績不放。
對于孩子的成長,我們不應該時時刻刻盯著他們的學習成績。
我們更應該讓他們去感受世界的廣闊,他們有了自己的感知和思考能力,會思考、會思考,才會有了解的欲望,才會了解學習的意義。
最重要的是給他一個自主的選擇,引導他去做他喜歡的事,而不是去做父母的提線木偶。
在教育上,對孩子可以適當地放手,但是原則性的問題父母一定要堅守底線。
孩子的教育是一場漫長的長跑,我們的初心是陪孩子慢慢成長。
一旦踏入了邊界,孩子就會明白,不遵守邊界就是人生最大的麻煩。
幫助孩子建立規則意識,培養孩子的判斷力,父母在和孩子相處的過程中可以從孩子的成長和品格培養兩方面入手,來幫助孩子建立健康的自律和價值感。
無論如何,請各位父母明白,孩子是一個獨立的個體,而不是我們的附屬品。
如果父母只是滿足了孩子的成長需求,而缺少了我們對孩子的情感教育,就會導致孩子不懂得如何去感恩,也不懂得如何去經營自己的生活。
從現在開始,從小事做起,從生活中認可、肯定孩子,試著從小事做起,不對他要求過高。
從小事做起,當孩子感受到父母的關愛和溫暖,他們的內心才會更有力量。
從細微處著眼于孩子的每一天,如果父母和孩子都能做一個好的示范,孩子就會懂得自我約束,從而養成自律、自我管理的好習慣。
這些經歷和經驗,會幫助孩子們以后更好的理解自己和他人。而孩子自己又何嘗又不是從小經歷過這些?
真正的自律,不是逼著孩子學會了某個技能,學會了某個知識,而是把孩子的內心世界打開,讓孩子看到鏡子里的自己,就看到了父母自己。
從此刻出發,放下手機,用心去陪伴孩子,在這個時間段里,你的話語權其實很重要,在影響著孩子的內心,讓孩子自己去尋找內心的安寧和滿足。
