孩子不講道理是抑郁癥還是叛逆期?
孩子不聽話是叛逆期還是抑郁癥
近來的一位心理咨詢師對他的家長講述了這樣的一件事,她說有一次她在一個親戚家,親戚因為家孩子小女孩要買化妝品,她不同意,在親戚的勸說下她才肯答應孩子。孩子這么小只有一個玩具,當時她覺得孩子就是這么想的,應該給孩子買一些非常好看的漂亮的衣服才好。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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可是沒有想到孩子卻直接發脾氣了,孩子嚎啕大哭,還扔了一地的東西。
這時候她突然想起來,自己的孩子為什么這么愛打游戲,她不是上過學了嗎?她不能這樣對待孩子嗎?這個孩子不應該去網吧打游戲嗎?
孩子媽媽應該這樣對他說:
孩子,我知道你很喜歡打游戲,但是媽媽擔心你的眼睛會傷害到,我們就要去看一下你喜歡的那個游戲了。
今天的游戲是你的,還是我的,我們只是借給你一個機會,讓你有一個好的生活環境去玩,當你能接受的話,你就玩一會。
等你過了這個癮,就不再是一個玩游戲的問題了。
“我一直在玩,所以一直在努力學習,不能耽誤學習。”
這是媽媽內心的聲音。
對媽媽來說,孩子的學習非常重要。
有的孩子學習成績很好,那媽媽就會很自信。
有的孩子學習成績很差,那媽媽就會很失望。
這種情況在小學之后就有了,到初中之后就會越來越嚴重。
在小學階段,甚至到初中以后,成績很好的孩子,會繼續保持。
但到了高中,成績還是會出現問題。
這就是家長在面對孩子成績時的心理暗示,所以家長一定要注意。
第三個錯誤的處理方式是,只顧著玩,看不到孩子的努力。
其實這兩種情況,都是錯誤的。
你的焦慮就是因為你因為孩子成績不好而焦慮。
可怕的是,孩子因為成績不好,就很容易被父母批評。
這些負面情緒長期在孩子的心中會儲積壓,不利于孩子的學習。
所以,家長們一定要學會管控自己的焦慮,不管孩子做的好不好,管不好自己的情緒。
最后,當然是各位家長自己要想明白這個道理,別把自己的焦慮轉移到孩子身上。
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