教育不上學(xué)的人比上學(xué)的人學(xué)歷高的人比不上學(xué)的人學(xué)歷低的人低的人也大,哪怕學(xué)歷再高的人,也比不上上學(xué)的人高的,不上學(xué)的人沒有學(xué)歷而成功的概率就很高。
其實(shí)社會(huì)的壓力更大,因?yàn)樽x書的人有很多機(jī)會(huì),在社會(huì)上和別人一樣的做出業(yè)績,做出貢獻(xiàn),但是同樣的年齡,面對(duì)工作的壓力,同樣的年齡,面對(duì)自己的孩子,社會(huì)的壓力,選擇繼續(xù)上學(xué)的人卻非常少。
我身邊就有這樣的例子,家長們?cè)谇寥f苦工作的同時(shí),也非常希望能讓自己的孩子能有一個(gè)好的未來,只是一味地想讓孩子學(xué)習(xí),但是卻忽視了自己對(duì)于孩子的陪伴的重要性。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何讓孩子重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)》的電子書
二、家長如何讓孩子找到學(xué)習(xí)的意義?
在家庭教育的今天,家長們更加重視對(duì)孩子進(jìn)行興趣培養(yǎng),而這樣的教育會(huì)促使家長們找到學(xué)習(xí)的意義,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。
1、根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行選擇
孩子學(xué)習(xí)之所以要進(jìn)行興趣,是因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,讓孩子更加追求上進(jìn)。但是家長們選擇興趣的培養(yǎng)應(yīng)該在正確的道路上,同時(shí)也要根據(jù)孩子的興趣在一個(gè)適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)進(jìn)行,讓孩子更加自信,更加努力。
家長們?cè)谶x擇興趣班的時(shí)候,應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子對(duì)于自己學(xué)習(xí)有目標(biāo)的能力,這樣孩子們才會(huì)更加有學(xué)習(xí)的熱情,也會(huì)更加努力。
2、尊重孩子的喜好
每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體,家長們應(yīng)該尊重孩子的喜好,這樣孩子們才會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)有更加積極的態(tài)度,因?yàn)樗麄兏敢飧冻雠?更愿意去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
3、讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂
很多孩子在學(xué)習(xí)過程中并不是取得一個(gè)好成績的過程,而是一種體驗(yàn),很多人都有過這個(gè)階段,也都知道要讓孩子享受學(xué)習(xí)的樂趣,所以才會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)到快樂。
當(dāng)孩子們體會(huì)到成功的快樂,自然也就不會(huì)討厭學(xué)習(xí),這樣也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
4、用積極的心理暗示
有一些孩子考試考砸了,家長除了安慰他們之外,還可以告訴他們,這次沒考好,不代表以后也不會(huì)得到好的人生,而是暫時(shí)的,只要還在學(xué)習(xí)的過程中努力,那么今后一定能夠收獲滿滿的人生。
同時(shí),家長還可以告訴孩子,人生的道路上,總是會(huì)遇到各種各樣的人,我們需要在其中吸取教訓(xùn)斥,不斷完善自己,做一個(gè)更好的人。
只有不斷地提升自己,才能讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,在未來的道路上,也會(huì)取得更大的成功。
總結(jié)
其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),而每個(gè)孩子也都是不同的,所以,當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在這些問題時(shí),不要過分苛責(zé),要更多地站在孩子的角度考慮,給予孩子關(guān)愛,幫助孩子成為更好的自己,幫助孩子成為更好的人。
這也是為人父母應(yīng)該了解的,如何用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⒆?對(duì)孩子多一些關(guān)心,少一些責(zé)罵,多一些關(guān)心,多一些鼓勵(lì)。
