不上學了的情況說明:你想改變什么?
案例:
“開學了上學的”,不管是家長還是孩子都是一種痛苦、迷茫和艱難。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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01 “我不想上學了”
開學前幾天,一則“兒子不想上學了”的新聞刷爆朋友圈。
國外有一則消息,7歲孩子童童被老師安排在“最后一排”,家長看到后,真的哭了起來,但因為孩子不想離開座位,而旁邊的媽媽也不斷地安慰孩子:“老師為了你,真的是用心良苦,你就是不想學習。”
童童卻哭了起來:“我不是不想學習,我是不知道該怎么辦。”
媽媽帶著童童離開了學校,給老師和同學家長也提出了要求:
“我不再要求任何一個學生連坐,我的要求是,坐在教室里安靜地聽課,并且做好筆記,要按時完成作業?！?/p>
老師的建議是,讓家長帶著孩子先去醫院做檢查,確定一下孩子的學習狀況,可以通過電腦上的詳細的知識點了解。
為了讓孩子有更多的時間進行復習,家長也會有意識的給孩子額外的作業,或者,希望讓孩子在上完課后能夠閑暇放松放松。
如果孩子是因為家庭作業沒有做完感到非常痛苦,那么這個時候,就需要家長和孩子一起商量解決困難的方法。
最后,家長要學會提問和傾聽。
家長和孩子聊天,很容易犯的一個錯誤就是只是詢問孩子:“今天在學校里有什么開心的事情嗎?你學習了嗎?”
孩子剛開始可能會說很多的話,但是我們要耐心地傾聽,然后把孩子能說的話慢慢融入他的內心。
和孩子聊天,要注意肢體語言和語調,不僅要眼睛、表情、姿勢,還要用心,要給孩子一定的心理鼓勵,有的家長和孩子聊天,話說不到孩子的心里去,這就很容易讓孩子產生逆反心理。
其實,在和孩子聊天的過程中,我們家長不要總是想著去指點孩子的人生,而是要學會用聊天的方式和孩子聊天,這樣一來,我們和孩子的關系就會變得越來越融洽,孩子也會在我們的這種輕松的氛圍中成長。
