老年人抑郁癥發病率逐漸升高,嚴重時出現幻覺、妄想、敵對等精神癥狀,甚至可產生自殺念頭。
“長時間抑郁癥病情惡化,影響生活和工作,給家庭帶來經濟和精神壓力。”廣州市腦科醫院情感障礙科主任醫師楊曉東介紹,目前,老年人抑郁癥患病率呈上升趨勢,抑郁癥離我們并不遙遠。老年抑郁癥的識別率、診斷率較低,識別率與疾病控制的難度也很大,有些患者由于各種原因未見好轉,造成診斷時無法進行有效治療,延誤了病情,導致治療時間一拖再拖,嚴重影響了患者的生活質量。
“老年抑郁癥老年患者普遍伴有多種軀體癥狀,如空虛感、無價值感、無望感、無助感和無價值感,常伴有自責自罪自罪,嚴重者出現罪惡妄想和疑病妄想,部分患者可出現幻覺。”楊曉東介紹說,患者往往不愿意承認自己有病,認為自己病了,可從臨床特征進行判斷,多數患者可出現食欲不振、體重減輕、乏力、便秘、幻覺妄想、幻覺妄想、妄想、妄想、幻覺等精神病性癥狀。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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抑郁發作時的典型表現有:全身乏力、乏力、無力、無力、悲觀絕望、度日如年、亢奮異常、心慌、口干、出汗多、震顫、口干、喘息微小等;食欲不振,體重減輕,睡眠不規律,早醒或睡眠過多;食欲不分,難以入睡、嗜睡或暴飲暴食;體重減輕,稱為植物神經功能紊亂,或至少是“軀體化”表現,但根源是抑郁癥或“心身”受到傷害。
患者除了常見的心理問題外,還會有早搏、自殺等危險行為表現,有些患者會在出現自殺傾向前往醫院就診,造成病情的嚴重影響。
因此,廣大家長要對孩子的學習高度重視,對孩子的心理健康異常表現應高度重視,孩子出現“厭學癥”要及早干預。
據介紹,“厭學癥”在孩子中比較常見,但原因一般是復雜、多變、不同的。主要表現有:一是學習目的不明確,對學習的意義缺乏正確的認識,不清楚自己的未來需要學什么,對自己目前的能力不自信,以及不清楚學習是為了什么,甚至在學習上表現出明顯的畏難情緒,給自己和家長帶來很大的困擾。二是對自己的未來缺乏遠景目標和理想狀態,只是為了父母而學習,但為了讓父母開心,去學會了一些東西,例如:某種技能等等,但又缺乏長遠的規劃,不知道自己的未來想要成為什么樣的人,這種矛盾讓他們不知道自己想要什么,會感到人生沒有目標和方向,會迷失方向。三是在人際關系上,主要體現為了依賴他人而學習,當沒有自己的幫助時,很容易喪失信心,選擇放棄學習。4.在興趣方面,他們通常表現為對生活失去興趣,沒有動力,沒有動力,對未來感到迷茫,沒有方向感,對學習感到非常痛苦不堪,想要輟學。
五是青春期的自尊心增強,更加強烈的要求在學校中表現得更好,他們對于很多事情都有自己的看法,可能對于老師和家長的話聽不進去,孩子有時可能會頂撞父母,父母覺得孩子變得叛逆,不聽話。這個時期的孩子會更加注重自己的隱私,有的孩子甚至會在外人面前故意表現得像個小孩子。
六是孩子逆反心理的形成,一定程度的逆反心理是正常的,這種逆反心理在心理學上稱之為“逆反心理”,是指雖然客觀存在于某一種心理社會環境中,但其主觀客觀存在的不協調性和不適應性,造成了其產生的一種心理和行為的不協調統一。
孩子的逆反心理主要是由這種心理和行為引起的,他們總想用自己的“意志”, 讓自己遠離生活。
而家長往往容易忽略孩子的這種心理和行為,
而采取的一種簡單、粗暴的方式教育孩子。
這種行為有時候是一種比做父母的權威,
或者是愛的背叛,
在這種心理和行為的支配下,孩子往往會做出很多反抗行為。
這種情況下,你可能不會覺得自己的權威受到了挑戰,
反而會覺得自己受到了威脅,
甚至是一個救世主。
2、對孩子不尊重
家長對孩子不尊重,
往往會仗著自己身為強勢的父母的地位對孩子實施暴力,
如果父母不尊重孩子的意見,
那么,孩子往往會因為沒有得到尊重而變得叛逆,
進而變得更加變本加厲。
所以,你也許可以在管理孩子的過程中找到自己的問題,
也許是家長在管教孩子的時候,
孩子根本不聽你說的那些話。
并且,這樣做,孩子只能更加變本加厲地跟你頂嘴。
并且,不管孩子當時的想法怎樣,
父母都要繼續堅持己見,要在孩子有不滿的時候耐心地和孩子溝通,
以理服人,告訴孩子這樣做會傷害到別人,
讓孩子自己想清楚。
那么,父母應該怎么做,孩子才會愿意聽呢?
三、與孩子溝通時,父母需要做到“四不要”
1. 不要把“你怎么這么差勁”、“你這樣不行”改成“你可以這樣一點點教”
2. 不要對孩子說“你怎么這么笨”、“你怎么這么蠢”、“你是豬腦子嗎”、“連這么簡單的題目都不會”,“這么簡單的題目也做不出來”,這些都是父母在否定孩子的想法,這會讓孩子產生挫敗感,
也會讓孩子變得越來越自卑。
