初一逆反不上學咋辦
我們是中國父母,我們不知道是哪個時代的小姑娘為了不上學,開始逃學,青春期的孩子比較叛逆,如果不好好處理,孩子會走上歪路,甚至輕生。有的孩子甚至還早戀,或者網戀,孩子年齡小沒有辦法控制,很多家長老師,孩子青春期開始叛逆,老師沒有辦法,很多家長甚至束手無策。在這里我們就來討論一下孩子為什么不上學?一般來說,學習和逃學、抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、雙相障礙的主要原因是,孩子沒有學習目標,沒有明確的學習目標,對自己未來沒有任何的信念,每天上課聽不進去,對學習產生迷茫,不知道該怎么辦,所以陷入抑郁狀態。而父母要關注孩子這個人本身是怎樣的狀況,如果孩子休學在家,通過玩游戲來逃避現實,說明他的生活狀況是有一定的問題的。這個問題一定要引起家長的高度重視,如果孩子已經出現了心理問題,一定要及時求助于心理咨詢師。
02、心理咨詢師的工作內容
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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孩子休學在家,首先要處理的是家庭關系。什么樣的家庭關系是好的?家庭成員之間關系好不好?就是家庭成員之間的關系好不好。
那么,父母關系不好,對孩子的成長過程當中,孩子會面臨哪些方面的心理問題呢?
首先是學習壓力,在學校里,成績不好的孩子,經常被老師和家長批評,容易被同學欺負;
然后是跟同學的關系不好,經常被同學欺負,所以學習不好,他很難受。
所以孩子遇到學習上的困難時,會害怕向父母求助,想在父母那里尋找安慰;
這個時候,父母就要審視一下自己跟孩子的關系,是不是尊重和理解孩子的想法,是不是給予了孩子充足的自由空間。
然而,現實生活中,不少家長卻做得“越俎代薩”,代替孩子整理書包,整理書桌,檢查孩子的作業,這樣雖然孩子在家長的幫助下,但他的內心卻不斷的懷疑自己,最后導致學習成績下降,產生厭學情緒。
心理學上有一個效應,叫做禁果效應,
指的便是好奇心和逆反心理,越是禁止的東西,人們越想探求,這就是禁果效應。
越是禁止的東西,人們越要得到手。
孩子的好奇心和逆反心理往往具有破壞性,越是禁止的東西,人們越要得到手,這就是禁果效應。
這個效應告訴我們,我們越是禁止的東西,人們越要得到手。
這也是為什么孩子們越是喜歡和父母對著干,就是因為他們想要通過這樣的方式,來證明自己的能力。
所以,父母越是禁止孩子玩手機,孩子反而越是想要玩手機。
這就是所謂的禁果效應,越是禁止的東西,人們越要得到手。
我們越是禁止孩子玩手機,越是容易讓孩子想要去玩手機。
所以,我們要做的不是一味的反對孩子,而是應該教會孩子如何合理的使用手機。
1、多陪孩子參加戶外活動
現在孩子的童年越來越少,如果孩子有一項興趣愛好,并且父母能夠多陪伴孩子參加戶外活動,對孩子都會有著非常重要的意義。
帶著孩子一起參加戶外活動,不僅可以讓孩子找到更多的樂趣,還能夠促進孩子大腦的發育,讓孩子變得更加聰明。
2、多帶孩子去戶外活動
對于現在的孩子來說,戶外活動尤為重要。因為有很多孩子喜歡宅在家里,這時候家長想要帶孩子出門去玩耍,可能會對孩子的身心健康造成一定的影響,所以家長應該多帶孩子出去走走,讓孩子多參加戶外活動,這樣孩子就不會總是宅在家里,而是每天都宅在家里,即便是周末也會一直宅在家里。
如果你希望孩子擁有更多的陽光和愛運動,那么不妨帶孩子出去,讓孩子走出去,多接觸大自然,在大自然中玩出自己的身體。
運動能讓我們的大腦分泌多巴胺,而多巴胺能夠讓我們產生快樂。運動,會讓我們更加熱愛生活,當我們能夠讓身體充分地釋放壓力,還能夠讓我們在運動中獲得更多更好的心情,這樣一來就不會對情緒產生負面影響。
孩子的學習任務也要做到心中有數,循序漸進,找到合適的方式方法才能夠讓孩子愛上運動,才能夠讓孩子在運動中感受到快樂。
