孩子因病致傻妻子患上抑郁癥
近日,是一場全國人民都非常關心的“雙向情感障礙”的治療過程。從治療的視角來看,能夠治愈抑郁癥的竟然是無家可歸的孩子。
“四歲的孩子最喜歡做的事情是搗蛋,喜歡把東西亂扔,雖然那時候我非常嫌棄他們,但只要這個行為表達出一絲哀傷,就可以暫時不用管他。”小宇的母親是一位藝術家,丈夫和小宇是個五歲的男孩。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
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自從孩子確診自閉癥,小宇的父親不得不辭去工作,全職照顧孩子,每個月至少有1000元的收入。
而孩子的媽媽非常重視自閉癥的治療,“盡管我們家庭經濟條件不太好,但家里的經濟條件也算是可以改善,有時候能夠讓孩子的病有所改善,可這也是一種遺憾?！?/p>
9歲的小宇在家里最常說的一句話就是:“我不知道什么是自閉癥,我只是覺得,就算是正常人,也有被人理解的時候?！?/p>
與人交流、玩玩具是孩子們的天性,尤其在自閉癥兒童身上尤為重要,這些“星星的孩子”更需要被人理解和接納,當他們有自己的社交圈、朋友圈,都是一種快樂,他們就會覺得很快樂,然后他們就會產生興趣,對所有的事情都愿意去做,喜歡與人交往。
5歲的小宇回到家里,看到爸爸媽媽打電話說,小宇做作業和看書了嗎?他就會湊過去看一會,如果爸爸媽媽能夠像和“老師”一樣,問明情況,“爸爸媽媽現在在做什么呢?”或者說出來你聽不懂,也聽不懂,做什么都需要思考和請教。這個時候,有些許不是孩子頂嘴,而是他想與父母“分享”,需要一些新的機會和自己的空間。
6歲的小宇放學回家后,把自己的玩具和文具分給了小宇,要求他幫助自己清理整理。他當時因為累了,便沒有接受。當晚九點上床睡覺的時候,他忽然忘了自己的玩具,沖進房間,拿著另外一只玩具,一邊喊著:“我的玩具給妹妹,我的玩具給弟弟……………”,一邊做著自己的事,突然哭聲大了起來,媽媽趕緊過去“抱抱”。
小宇的這種情況,就是典型的“窩里橫,外面慫”的表現。孩子在這樣的語言環境中長大,不僅依賴于他人,也不容易建立信任,對人際關系很敏感。
對陌生人產生抵觸情緒的原因是孩子沒有找到合適的發泄口
。有些家長擔心孩子沒吃飽,或者擔心孩子不小心吃壞東西,或者擔心孩子不會講話,或者擔心孩子把家里弄臟,也就不敢太大聲地對孩子說話,這種表面上的安撫都是帶有交流,但實際上孩子并沒有建立起信任,這種交流被家長的言行舉止傷了很深。
試想,如果父母在說話的時候只是“喂飽”,以至于孩子聽到父母之后,就會嚎啕大哭,而父母為了避免出現這種情況,就會選擇讓孩子哭泣,如果父母此時因為一些事情還沒有解決,就轉移到孩子身上,那么孩子就會通過哭來尋求幫助。
著名的心理學家約翰.賈尼斯基于調查的研究結果顯示:“情感忽視不僅會造成壓力,而且會造成孩子內心情感的荒漠”。
確實,當我們與孩子之間的溝通交流出現問題時,有些家長往往就會因為孩子的一點小事而暴怒,大發雷霆,導致孩子內心的安全感蕩然無存。
這種情況下,孩子就會選擇用哭來表達情緒,以表達自己的情緒,比如:
“哭完以后,我真的就想你還要給我講講道理?！?/p>
“我好害怕你傷害我,你還不趕快給我講講道理?”
“你是要我做給你看的嗎?”
父母總是習慣性的說出自己的命令孩子,時間長了,孩子會越來越不愿意跟父母溝通,親子關系也會變得越來越差。
04 正確的做法:告訴孩子原因
孩子之所以不愿意跟你溝通,是因為你太急躁、太強勢,總是喜歡用命令的口氣跟孩子說話,而且是以命令的語氣和孩子說話,孩子在潛意識里就會形成抵觸情緒,覺得父母根本不愛自己,所以不愿意跟父母多說一句話。
