孩子玩手機(jī)qq被盜怎么辦?
孩子玩游戲花了5萬(wàn)多元,
我們都能理解。
目前在幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，基本上只有三大類(lèi)，父母你會(huì)選哪一類(lèi)？
第一類(lèi)：很多機(jī)構(gòu)與心理咨詢師講要無(wú)條件接納孩子自由用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會(huì)玩了，這是屬于放任溺愛(ài)型。
第二類(lèi)、送孩子去叛逆封閉網(wǎng)癮學(xué)校：3-12個(gè)月不等，而費(fèi)用基本上是4-20萬(wàn)，但孩子從封閉學(xué)校回來(lái)再次沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)率過(guò)90%，這是屬于專(zhuān)制獨(dú)裁型。
第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮》的電子書(shū)
但孩子沉迷手機(jī)聊天,刷抖音,上網(wǎng)聊天,下載其他的網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦?
孩子玩游戲花錢(qián)大手大腳怎么辦?
孩子玩手機(jī)導(dǎo)致輟學(xué)怎么辦?
孩子玩手機(jī)上網(wǎng),
怎么辦?
孩子玩手機(jī)買(mǎi)的互聯(lián)網(wǎng)游戲裝備,
怎么辦?
如果孩子花費(fèi)了大量時(shí)間在手機(jī)上,
是不是讓他的未來(lái)有很多的可能性?
網(wǎng)癮少年該怎么辦?
是不是該帶他去戒網(wǎng)癮?
想要了解一下這些,
應(yīng)該對(duì)癥下藥,
藥到病除!
如果孩子玩手機(jī)上癮,
父母可以試試這么做
美國(guó)著名的一位心理學(xué)家說(shuō):“適當(dāng)?shù)慕o孩子玩手機(jī)游戲,
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種促進(jìn)的教育。”
家長(zhǎng)可以在孩子接觸手機(jī)之前,
培養(yǎng)孩子的一些興趣愛(ài)好,
培養(yǎng)孩子對(duì)手機(jī)的適當(dāng)?shù)囊蕾?lài)。
孩子接觸手機(jī)之前,
家長(zhǎng)要限定孩子玩手機(jī)的時(shí)間,
比如每次玩不能超過(guò)半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩,如果這次不按時(shí)歸還下次沒(méi)得玩,按照規(guī)矩來(lái)做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。
2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力
當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí),
家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,
比如用玩具店里的聲音吸引孩子、或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫(huà)畫(huà)、或者帶孩子外出去散步逛公園等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。
孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品,很大的原因是由于沒(méi)人陪同玩,或者父母陪伴比較少,甚至是父母主動(dòng)給孩子提供”電子產(chǎn)品”陪伴。
3、規(guī)定時(shí)間,對(duì)犯規(guī)有懲罰
美國(guó)硅谷的很多高管,包括喬布斯在內(nèi),他們都會(huì)限制子女使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間,比如禁止他們?cè)诜侵苣┩黹g使用數(shù)碼產(chǎn)品,并且周末可以使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間也很有限。
孩子玩電子產(chǎn)品,無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間,比如每次玩不能超過(guò)半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩,如果這次不按時(shí)歸還下次沒(méi)得玩,按照規(guī)矩來(lái)做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。
4、約定
美國(guó)著名的心理學(xué)家和教育學(xué)家諾亞.雷克森
在他的《孩子:挑戰(zhàn)》一書(shū)中,提出了一個(gè)非常好的懲罰辦法:
當(dāng)孩子按時(shí)歸還手機(jī)時(shí),父母可以對(duì)孩子說(shuō):“如果你按時(shí)歸還下次就還可以玩,如果不按時(shí)歸還下次沒(méi)得玩,依照規(guī)矩來(lái)做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。”
當(dāng)然,給孩子制定規(guī)矩也是有訣竅門(mén)的。父母要靈活運(yùn)用好,千萬(wàn)不要讓孩子隨心所欲,這會(huì)讓孩子在規(guī)則和自由中迷失。
心理學(xué)家說(shuō):“立規(guī)矩,需從家長(zhǎng)的角度,首先考慮孩子為什么這么做。”
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家長(zhǎng)要反過(guò)來(lái),先設(shè)定規(guī)矩,再制定規(guī)則,孩子才會(huì)聽(tīng)你的。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),父母的好與壞,就像是風(fēng)箏的風(fēng)箏線,風(fēng)箏飛得高,線的下就一定會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
所以,要想孩子遵守規(guī)則,一定要給孩子立規(guī)矩,讓孩子明白規(guī)則的重要性,這樣才會(huì)讓他們有遵守規(guī)則的意識(shí),才能讓孩子從小養(yǎng)成守規(guī)矩的好習(xí)慣。
孩子一二年級(jí)時(shí),媽媽給他立下的規(guī)矩,其實(shí)是為了培養(yǎng)孩子的自控力,等他養(yǎng)成了習(xí)慣,上了小學(xué)后就更加不用操心了。
因?yàn)?-6歲,是孩子規(guī)則意識(shí)啟蒙期,是孩子性格養(yǎng)成的關(guān)鍵期,這個(gè)時(shí)候,孩子的主要任務(wù)就是建立規(guī)則意識(shí)。
規(guī)則意識(shí)也是影響孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要因素,如果沒(méi)有規(guī)則意識(shí),孩子就很難養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,因?yàn)楹⒆泳拖駱?shù)苗一樣,他不會(huì)知道什么時(shí)候是個(gè)頭,什么時(shí)候能干,什么時(shí)候能干,這是在家長(zhǎng)的制約下形成的。
二、對(duì)孩子的教育要有立規(guī)矩
一個(gè)好規(guī)矩,才能讓孩子懂規(guī)矩,遵守規(guī)矩,父母要注意要多給孩子一些“愛(ài)”,
要讓孩子知道規(guī)矩,但是告訴孩子該怎么做,讓孩子明白哪些行為是不能做的。
