因沉迷游戲發生的新聞屢見不鮮。
這種問題的發生,是因為長期玩游戲,導致了學生長期的腦部損傷,他們腦部神經功能都在下降。
因為這樣的原因,學生家長必須引起重視,及時采取措施,避免孩子沉迷網絡游戲,從源頭上解決問題。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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第一、建立和諧的家庭氛圍,樹立榜樣
就像前幾天,在某所學校看到一個男生用皮帶抽打同學,家長趕緊跑過去制止了男生。
男生哭著說,我不知道為什么,我就是不愛學習,太笨了,什么都做不好。
現在的學生一個比一個笨,成績一落千丈,根本考不上大學,那個時候家里也找不到什么工作。
但是他們總是說,我們這些工作都不適合你,你現在不好好學習將來就會去掃大街。
幾乎每個學生都會對自己的將來表示有這樣的一種心理,認為學習無用,將來考不上大學離開家里去打工,與其這樣,不如現在就好好學習,畢業以后就可以選擇工作,自然而然就會有更好的未來。
但是學生如果真的不好好學習的話,就會失去很多機會,他們也會被社會所淘汰,而這也會影響到他們未來的發展。
02
有很多學生,他們學習很認真,但是他們不知道為什么學習,有時候為了考試,他們甚至會在考試的時候,熬夜寫試卷,
因為他們覺得這樣才是對自己的學習負責,但是這樣一來,其實是對自己的一種不負責任的表現。
雖然他們的成績很不錯,但是他們不知道為什么要努力,
只有在努力的過程中,才會發現自己的不足之處,才能避免下次再出現這樣的問題,才能及時改正。
對于學生而言,其實學習成績并不是衡量是否努力的標準,因為學習成績只是學生的一種參考,
而不是評判標準,學生對于學習的態度才是他們自己學習好壞的標準。
很多學生都有不同程度的學習倦怠,
有的人成績一直是中上等,但是為什么學習會出現退步,這些學生并不是主觀原因,也不是從眾心理,
可能是自身的學習方式,或者是其他的原因。
不管是哪一種,學習本身就是一個人的能力提升的過程,
無論是聽講,還是練習都是一個人的能力提升的過程,所以學生不要只靠家長的督促,
還是需要學生的努力,
家長在平時的時候,要注意不要過多的去關注他們學習的細節,要讓學生自己主動學習。
今日話題:你如何看待這樣的學習倦怠?
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