對于2歲孩子不聽話,不少家長感到頭疼,因為2歲的孩子太頑皮了,怎么說都不聽,很崩潰。
昨天帶他去逛超市,他非要買一個玩具,家里就已經有很多玩具了,家里已經有好幾輛了,不給買,就不高興了。
看著他那毫無食欲的樣子,我心里特別難受,一個玩具也買不起。
孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；
第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；
第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；
第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；
第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。
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當我轉移話題說,“你是怎么跟軒軒商量的?”他看著我說:“我就想玩。”
然后我就給他立下規矩:“一個玩具只能買一個,如果你期間想要買,可以等到下次有空再買。”
可軒軒卻不樂意了,堅決不同意,我只好作罷,讓他哭鬧,真是太無語了。
結果,軒軒軒現在稍微地稍微地跟我唱反調了,還跟我頂嘴,跟我吵架。
看到他這個樣子,我就更加生氣了,心想:這孩子,你怎么這么不懂事啊?以后不準跟他吵架!
于是我便把他抱了起來,哄他睡了。
沒想到他更生氣了,還拿著比他小的妹妹在那邊比劃。
我看到他躺在那里不動,又把他抱起,往沙發上一靠,我和他說:“妹妹欺負妹妹是不對的,妹妹是妹妹犯錯了,不應該這樣做。”
他開始動手打人,我看到后就過去制止他,他哭著說:“你走開,你不要管我。”
我就問他:“你不打妹妹嗎?”
他大聲說:“不打!”
我接著說:“你再繼續哭,我就把你一個人留在這里,而且要多抱著你,讓我覺得你很不容易,對嗎?”
他還是很開心的,笑著說:“對!”
最后他把玩具還給我,拉著我回家了。
3、有規則的事情一定要遵守
我在家里沒有規則,這種時候我只是把原則上的事情告訴他,讓他知道在外面必須遵守,在家要做到認真,要有誠信,我相信你會遵守。
很多時候我說的話我會答應,孩子都會愉快地答應。
每次去超市,他看到想買玩具,我會說:“家里已經有了類似的玩具了,等到假期再買,好不好?”
但孩子聽到“不行”,就不高興了,甚至還會和我頂嘴:“我不要!”
而且我發現,當他放學回家的時候,看到他在玩的是電腦游戲,我會告訴他:“今天在學校玩什么了?”
結果我不管怎么玩,他就是不聽。
我說:“那好好玩兒,我們去玩別的吧。”
結果他頭也不抬,直接回了一句:“我不玩了,我喜歡!”
然后頭也不回的跑回房間,繼續玩游戲。
我繼續問:“你怎么了,是不是有什么事情讓你不開心了?”
他搖搖頭。
我又問:“那你想要媽媽媽么?”
他很堅定地說:“當然。”
我知道他肯定會有不舒服的地方,但我不能給他強化。
我繼續問:“那你想要媽媽么,咱們去玩怎么樣?”
他很堅定地說:“不想,我不想玩。”
當我知道他在想什么的時候,我告訴他:“那你去玩滑滑梯吧,我是要媽媽呢,如果你想玩滑梯,就先玩10分鐘,我有一個選擇。”
他選了10分鐘,過了一會兒,我問他:“你是想玩10分鐘呢?還是10分鐘?”
他選了5分鐘后,我問他:“是要5分鐘呢?還是10分鐘?”
他選了5分鐘后,我又問他:“那你自己選,還是要25分鐘?”
他選了5分鐘,接著問:“那要么是10分鐘,要么是10分鐘呢?”
他選了5分鐘后,兒子就開始哭了。
