醫(yī)院怎么看孩子有沒有抑郁癥?
今天老師跟各位家長(zhǎng)談一下這個(gè)話題,
你看你們家孩子怎么樣呢?
孩子患有抑郁,雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題,家長(zhǎng)不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善,更需要同時(shí)做到以下幾部分,才能更好地幫孩子改善:
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息,是精氣神保障;
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食,是身體營(yíng)養(yǎng)保障;
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng);
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍,是全家人情緒穩(wěn)定的保障;
第五點(diǎn),讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分,家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎?
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好的,這里不贅述,首先,這里我要講的是我們的孩子。
你得有一個(gè)健康的身體,健康的心理。
到了初中以后,高中之后,孩子的身體越來越好,要是情緒變化那么大,肯定有身體方面的原因。
那么如果一個(gè)孩子身體不健康,經(jīng)常生病,甚至要放棄治療的話,你說這個(gè)孩子沒有健康的身體,當(dāng)然是沒有的。
因?yàn)樗慕】?還是需要靠家長(zhǎng),學(xué)校來看待,去看待。
如果孩子是一個(gè)抑郁癥的人,那么他的健康是有多大的一個(gè)方面的因素,但是就目前來看,對(duì)于這個(gè)孩子來說,即使能夠上學(xué),但是他的成績(jī)很可能就不是很好,到了高中以后,反而就有點(diǎn)兒吃力了。
因?yàn)?高中畢業(yè)以后,他的知識(shí)和能力還沒有準(zhǔn)備好。
如果孩子只是對(duì)高考有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),并且想通過高考改變命運(yùn),他有能力去改變自己的命運(yùn)。
如果孩子的身體健康、心理健康、思維健康、行為習(xí)慣都能夠讓孩子大有所長(zhǎng),那么他的時(shí)間可能就不會(huì)太長(zhǎng)。
如果孩子的心理健康和心理素養(yǎng)都不好,再去看心理健康的孩子,那就不是教育,而是添亂,孩子根本無法掌握這些知識(shí),又怎么會(huì)真正的去思考呢?
所以,孩子在高中階段是不能好好學(xué)習(xí)的,首先就要想辦法讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
另外,家長(zhǎng)要多和孩子進(jìn)行溝通,尤其是青春期的孩子,在和孩子交流的過程中,父母應(yīng)該避免哪些方面的錯(cuò)誤,去和孩子進(jìn)行交流。
1、家長(zhǎng)要控制好自己的情緒
作為家長(zhǎng),都希望孩子可以好好學(xué)習(xí),擁有一個(gè)美好的未來,但是,在實(shí)際生活中,有些孩子因?yàn)橐恍┦虑榈⒄`了學(xué)習(xí),而導(dǎo)致沒考好,影響到了其他方面的發(fā)展,這都是很常見的事情。
家長(zhǎng)在面對(duì)孩子成績(jī)退步的時(shí)候,要想辦法幫助孩子,而不是采取了打罵,或者是指責(zé),這些事情,只會(huì)加重孩子的逆反心理,增加孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡感。
2、多進(jìn)行學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)
家長(zhǎng)要多進(jìn)行一些有益于身心健康的活動(dòng),比如說,運(yùn)動(dòng),讀書,這類活動(dòng)可以讓孩子釋放壓力,同時(shí)還可以培養(yǎng)孩子其他方面的興趣愛好,因?yàn)檫@樣會(huì)消耗孩子的精力,讓孩子放松心情,增加孩子的精力,讓孩子有更多的時(shí)間去思考,可以讓孩子看一些有趣的課外書籍,讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣,也能讓孩子更好地參與其中,這樣會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率更高。
3、和孩子溝通要有耐心
很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠像成龍一樣,以后能夠有所作為,有所作為,那么在孩子遇到一些事情的時(shí)候,家長(zhǎng)可以和孩子好好溝通,聽聽孩子的想法,聽聽孩子的想法,一起分析孩子的行為導(dǎo)致的結(jié)果,真正的了解孩子,不要用簡(jiǎn)單粗暴的方法去解決問題。
總之,在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)要記住一條“話”,那就是千萬不要對(duì)孩子大吼大叫,不要用打罵的方式來教育孩子,不要用更加暴力的方法來教育孩子。
以上的三種教育方法,都是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常出現(xiàn)的問題,在孩子小的時(shí)候,我們可能會(huì)使用“武力”來管教孩子,但是這種教育方法的弊端是很難讓孩子真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,因此,在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)一定要注意自己的教育方式,不要打罵孩子,也不要讓孩子變得更加乖巧聽話,這樣做只能是在傷害孩子的自尊,讓他們變得越來越叛逆,同時(shí)也讓他們變得沒有安全感。
我是幸運(yùn)的錦鯉媽咪,在生娃帶娃的路上過關(guān)斬將。關(guān)注我,學(xué)習(xí)最實(shí)用的孕產(chǎn)知識(shí),有關(guān)于這方面的困惑和疑問,也可以給我發(fā)私信哦。希望我的回答,可以幫助到您,為您解決一點(diǎn)困惑。