6歲孩子就是不上學怎么辦?
首先我們來回答一個問題:這個問題讓我想了一個晚上。
他在游樂場玩耍的時候突然從游樂場中跑出來,在旁邊追趕他的媽媽。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
點咨詢免費領取《如何讓孩子重返學校愛上學習》的電子書
媽媽肯定不想讓孩子再玩了,但是想了想,能告訴他一個道理,讓他別再跑了,等他停下來的時候,再跟他說。
于是我們在后面放了兩個凳子,請他從那里跑到那里去,這時候孩子的情緒就平靜了很多。
然后在前面放了一個小板凳,讓他來到這里來。
當他情緒緩和過來的時候,就跟他講,媽媽是會等你的,不著急的。
如果媽媽情緒還沒平復,就繼續跑過去,跟他講一些有道理的話,比如說媽媽很愛你,你是爸爸媽媽的好孩子,不能讓媽媽生氣,不能發脾氣。
后面跟他說,媽媽不喜歡你跑來跑去,你是很乖的孩子,會保護媽媽的。
然后就是引導他把自己的情緒說出來,我看到你在那里哭,然后咱們可以走。
再比如說,我看到你回來了,很高興。
如果我的媽媽是一個只會哭,不會跟別人溝通,不會跟別人訴說的人,那么我建議你去把你媽媽叫來,讓她把你媽媽叫來,這個方法也可以。
因為媽媽給你買了自己最喜歡吃的餅干,所以你沒有挑食。
當然,媽媽的情緒也不能代表孩子的情緒,而且這些零食還有一個非常重要的作用,就是讓孩子釋放壓力。
如果孩子因為壓力大而抑郁,家長也可以給予孩子一些零食。
但是孩子如果覺得壓力太大,他就會產生放棄零食的想法。
這個時候,我們要做的是幫助孩子轉移注意力,讓他高興起來,一起玩他喜歡的游戲,我們可以帶他出去散步,去公園散步,或者帶他到圖書館看書,這些都可以幫助孩子緩解壓力。
這種情況下,只要孩子愿意主動表達,我們就要及時肯定他,鼓勵他,讓他感受到你的關愛和理解。
不要在孩子表達情緒的時候,否定他,或忽視他,這樣很容易讓孩子認為自己的情緒得不到接納。
如果孩子也是這么想的,那就需要我們做父母的,多多陪伴他,當他的情緒被看到,被認可,被尊重的時候,他也就不會再與父母對抗了。
3.正確看待孩子的成績,引導孩子的情緒
分數在起到一定作用的時候,它是最有利的。
但是有一些孩子,尤其是女孩子,她們在學習方面比較吃力,一旦成績稍微有波動,她們就會有些灰心,成績的穩定也會受到影響。
那么家長該怎么引導呢?
首先,適當的時候“安慰”孩子。
這里的安慰,不僅包括孩子考試沒考好,我們在孩子考試沒考好的時候,安慰孩子,是在幫助孩子加固他的信心,讓他更有信心面對下一次的考試,只要考好了,家長就不要吝嗇夸獎。
因為孩子肯定也是有自尊心的,他們想的,就是父母是一直在表揚自己,肯定自己,不會責罵自己。
因此,孩子考試沒考好時,家長們應該做的是安撫孩子的情緒,告訴孩子,一次沒考好不能說明什么,爸爸媽媽相信你能夠努力,會考出好成績。
其次,告訴孩子,成績不好,沒關系,爸爸媽媽依然愛你,爸爸媽媽依然愛你。
1、
“你要是考不好,我們可以再來一次”
電影《考不好,爸爸媽媽會原諒解開你》中,有這樣一個情景:
弟弟考試考砸了,正準備去爸爸媽媽家,卻被弟弟一頓訓斥:
“你個小孩怎么能這么笨!”
爸爸聽完一驚,因為家里的氣氛瞬間凝滯。
爸爸媽媽卻吵起來,弟弟更是委屈地說:
“我就是不想考了,你們還拿我沒辦法。”
沒想到弟弟的回答卻讓人大跌眼鏡:
“你說什么都別管,我考不好還有理由要怪你們嗎?”
“你們愛的是我還是我考不好嗎?”
所有人都愣在了那一瞬間,空氣突然安靜了下來。
