初一學(xué)生玩手機不上學(xué)的原因
原湖南省某縣13歲的初二學(xué)生雷某,因為一次玩手機的時間過長,患上了中耳炎,經(jīng)醫(yī)生診斷為急性髓磷脂酰半胱氨酸分解酶升高,造成嚴重的腦瘤,經(jīng)住院治療后,雷某最終脫離生命危險。
雷某的爸爸從事養(yǎng)殖業(yè),雷某從小和爺爺奶奶生活,爺爺奶奶對雷某寄予了很大的期望,就是希望雷某的成績能夠保持在年級前10%左右,孩子因為玩手機,耽誤了學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下滑。可雷某卻很爭氣,期末考試的時候,竟然考了全班第一名。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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雷某不知道在自己的孩子身上付出了多少心血,也沒想到這么一個不合格的爸爸,會讓孩子變成一個十足的“網(wǎng)癮少年”。
01
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全國孩子的網(wǎng)癮問題大多集中在小孩子身上,但真正讓人驚訝的是,長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子究竟有什么樣的危害?只有知道的人才知道,真正的“網(wǎng)癮少年”往往出現(xiàn)了父母難以控制的行為。
2009年,央視新聞報道過,從曝光的未成年人當(dāng)中發(fā)現(xiàn),他們對家長的管理方式,有明顯的抵觸情緒,將父母的管教限制在了自己的主線之中,并且其父母表示他們的孩子也曾經(jīng)有過網(wǎng)癮,但沒有將其改成網(wǎng)癮。
2008年,一位山東濟寧的男子,因不滿母親管教太嚴,在餐廳中與母親發(fā)生了激烈的爭吵,母親將其抓住頭發(fā)扯斷,試圖用鐵鏈將其綁在了身上。孩子因此而引起了強烈的不滿,一怒之下,用鐵鏈將母親捆住,誰也不愿意與之比拼。
2008年,一位211大學(xué)畢業(yè)的心理學(xué)研究生,本科畢業(yè)后,卻因為母親不給他生活費,導(dǎo)致其多次毆打母親的悲劇。當(dāng)他看到這一切的時候,心痛如絞,然而他也曾在媒體的評論面前控訴自己的父母,并表示他們不理解他們的想法,認為他們就應(yīng)該按照自己的想法來,如果他想干壞的事情就盡自己的義務(wù),殘忍,簡直令人發(fā)指。
2017年,黑龍江大慶市,一個母親為了管教孩子不想讓他在外打工,竟將自己家里的6萬元給了自己的孩子。這位母親說,她只是希望孩子能聽話,從今天起,她不再讓自己的孩子做家務(wù),不再讓他一個人睡懶覺,孩子也不和她說任何話,所以這件事就這樣不了了之了。孩子偷拿家里的錢,家長是生氣,但是她不知道如何跟孩子溝通。
她說,孩子偷拿錢的目的是什么?他不知道怎么辦。有一個重要原因,他的父親認為他應(yīng)該跟母親溝通。其實這個所謂的溝通就是說,父親向母親請求母親給錢,妻子給予陪伴。然后母親就跟兒子說,我不會再給你錢了。
而在現(xiàn)實生活中,這樣的例子比比皆是。我身邊有一個朋友的父親說,我從不給孩子零花錢。我家孩子5歲多,從沒有零花錢。但他對我說,如果他再給我200元,我就給他200元。我說,現(xiàn)在的家庭教育不教孩子金錢的。孩子想要什么,家長就給什么。
孩子一味地提出要求,父母不答應(yīng)。父母在孩子面前表現(xiàn)得太溺愛,對孩子的要求一味地滿足。
孩子最開始是通過哭來達到目的,可是后來,孩子就會變得越來越離譜。隨著孩子越來越嚴重,父母就必須要知道,如果孩子一直以這種方式來滿足自己的要求,就會導(dǎo)致孩子以哭來達到目的。
當(dāng)然,父母在滿足孩子需求的時候也要懂得拒絕。比如在孩子的要求沒有得到滿足時,可以直接告訴孩子,哭是沒有用的,孩子自然就不會再去想要玩具了。
總之,在孩子成長的過程中,家長不能夠過度地滿足孩子,不能一味地順著孩子,要讓孩子學(xué)會面對困難的時候勇敢面對,只有這樣,才能培養(yǎng)出孩子強大的內(nèi)心,更加優(yōu)秀的性格。
