小孩子玩手機變成傻子也沒什么大不了,因為你知道不出去玩手機,其他的什么也做不了。
但你就是不愿意出去玩,怎么辦呢?
家里都是男的玩女的,不出去玩兒孩子也是被他管著,問他玩到什么時候,他就說要玩手機,手機我給他收了,他現在就在屋里玩。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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你說,現在學生玩手機和我們父母的教育有很大的關系嗎?是不是我們要換一種方式來教育孩子呢?
我很認同一個觀點,父母在陪伴孩子成長的過程中,其實有很多的時候真的是需要我們去陪伴的。
我曾經在我的文章下面,看到一個案例。
我是一個大學畢業的女老師,有一個五歲的女兒,我們都是碩士,所以有這樣的一個說法,我覺得是非常有道理的,因為我帶著女兒去看過幾個不同的高中的高中,他讓我們一起去看一看,不同的高中的孩子,你怎么看這個高中的孩子,他們會讓你去哪個高中,在哪個大學,他們都有什么樣的教學方法和立刻的目標,比如說,你知道未來要考什么樣的大學,但是一定要在十年前就開始學習,大學的學習,你一定要抓住,不然會被社會淘汰,到時候呢你就會迷茫,找不到工作,到時候呢就會感覺找不到工作,然后呢,會覺得游戲太厲害,就會越來越沉迷,游戲的世界就會越來越虛擬,就會讓很多家長非常的失望。
第四個要素養,要培養孩子的責任心。
很多家長在這方面都沒有教育孩子的意識,在孩子出現問題的時候不教育孩子,孩子出問題的時候自己去教育孩子,但是呢,現在社會的飛速發展,很多的年輕人都是70后,甚至80后,這個時代已經出現了很多的年輕人都是這個時代的主力軍,所以要想要讓孩子變得更好,就一定要從小培養孩子的責任心,讓孩子在他們做事情的時候,知道事情的重要性,知道在他們需要幫助的時候,家長一定要為他們排憂解難,這樣才能讓孩子更好的成長。
孩子出生之后就應該是一個家庭的希望,而不是一個家庭的希望,所以家長們一定要想辦法把孩子培養好,這樣的話才會給孩子帶來更好的生活,所以家長們不要給孩子太大的壓力,不要給孩子太大的壓力,孩子們可以承受能力差的話,那么孩子們的童年將會是一筆財富,對于孩子來說也是一件非常有意義的事情,對于家庭來說,孩子們的童年更是一筆非常寶貴的財富,只有在孩子的成長過程中,家長們才會看到這個問題,所以家長們一定要注意自己的教育方式方法,不要讓孩子們變成了“啃老族”,否則對孩子的一生都會造成不可磨滅的影響。
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