孩子不聽話老師老是打他怎么辦?

一位教師朋友問我:“老師,他在學校就是不尊敬老師,老師經常打他,他還有希望,但是老師沒有打他,您該怎么辦?”我對他這樣的問題進行了認真的思考,于是我再次詢問了她。

“老師,你是孩子的父母,老師會怎么看待你的孩子的。”

孩子叛逆厭學怎么辦？父母如何幫孩子提升學習內驅力？

第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，能靜下心分析導致孩子叛逆厭學原因；

第二步、家長調整與孩子的溝通技巧，減少嘮叨，學會用我信息、GROW溝通、NLP親子溝通等溝通技巧引導孩子；

第三步、幫孩子做好心理建設；厭學情緒的疏導；提升孩子學習的自信心與成就感等；

第四步、協助孩子處理好師生同學關系；讓孩子有良好的學習環境；

第五步、引導孩子的學習方法，學習動力，學習目標等，讓孩子提升學習責任心與學習效率。

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她認真的回答我。

我接著問她:“老師,那你當時是怎么看待你的孩子的?”

她說:““第一,他是怎么對待我的?我打他、罵他,我的小臉都被他丟盡了。”

我很驚訝,以至于我都沒有更進一步去問她。

第二,現在她現在有強烈的抵抗不上學的念頭,只是想在家里養病。

因為之前她在學校上學,我們規定她晚上7:00起床,

可是她賴床10點半、11點之后就能醒來,根本起不來。

甚至在家不學習,沉迷于手機,看電視。

要么是父母經常出差,要么是父母忙著打電話,要么是被逼著去上興趣班,沒有家庭的學習氛圍,孩子也很難集中注意力。

更可氣的是,這次考試結果一塌糊涂,還沒來得及到點就遲到了。

一個三年級的小學生,在剛剛上一年級的時候,在學習上表現出眾,是班級第一名,老師和同學都對他刮目相看。

可是他的成績,只能排在班級的中下等。

班主任老師知道后,就對他進行了批評教育,并且說了他一頓。

從那之后,這個孩子就變得沉默寡言,不再多說話。

有一次,小林想申請學校的奧數金牌班,可是他的班主任老師并沒有同意。

他覺得自己的努力,并沒有得到回報,便開始對自己失望,對自己失去了信心。

父母的“打擊教育”

毀掉一個孩子的最好方式,就是不斷地打擊否定他,讓他產生自我懷疑。

“你真是沒用”

“你怎么這么笨”

“我不想上學了”

…………………

不僅僅是在學校里,在家里,在外面,當孩子遇到挫折時,父母如果總是說:“你太沒用了!”“你太沒用了!”

總是用打擊、否定、否定的語言,不斷地傷害著孩子,孩子慢慢地就會越來越自卑。

不被父母肯定的孩子,即使在成年以后,也會變得非常敏感,容易把別人的評價作為評價自己的主要參照物,自己給別人看的是“不盡人意”的“自以為聰明”。

還有很多家長對孩子的評價,與他們的成長過程有很大關系。

比如:有的孩子經常被家長打擊,比如:“你怎么這么笨!”“你連一百分都考不到!”

當孩子犯錯誤的時候,父母就劈頭蓋臉地指責批評:“怎么這么笨!豬腦子都比你強!”

久而久之,孩子內心就會形成了一個觀念:我就是個笨蛋,什么都做不好!

甚至有些孩子連自我保護意識都沒有,就像是一個被父母打擊的小孩。

久而久之,孩子們也不敢說出自己真正想要的是什么,因為他們覺得:“爸爸媽媽只會罵我,我是做不好的。”

心理學家說:

父母在處理孩子的問題時,如果只是一味地將錯誤歸咎于孩子,那么孩子只會越來越笨。

還記得去年11月的7月10月10日,

一位來自美國南部的約克家庭因為母親在廚房忙著,于是便在廚房里搭建了一個小桌板,讓孩子跟母親一起玩耍。

當媽媽在廚房忙碌時,有一個小男孩突然跑過來問媽媽:“媽媽,今天我跟你一起玩游戲吧。”

沒想到這個小男孩身高1米6的大個子,立馬就吸引了進來,大聲地說:“媽媽,我能跟你一起玩嗎?”

這個媽媽毫不猶豫的拒絕了,小男孩就像泄了氣的皮球一樣,乖乖的跟著媽媽一起玩耍了。

當媽媽在廚房忙時,有很多的媽媽會在做飯的時候退出廚房,這個時候孩子也會偷偷地跟著媽媽。