不上學(xué)的人如何當(dāng)演員,演技好的編劇,優(yōu)秀的演員,
視頻里的小周,正在寫他的小說,劇里所演的都是一個個尷尬的情節(jié)。
但是,他當(dāng)演員掙費無數(shù)銀子,依然可以迎來生活的富足,因為他有了兒戲,演技得非常出色。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請求老師幫助引導(dǎo)孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)興趣等。
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小周說,
他可以參加自己非常感興趣的一個綜藝,
因為他現(xiàn)在的人生過得非常的開心,
他也是成功的編劇,
是成功的演員,
他不知道他的人生是怎樣的,
是靠著什么,
但是他也感覺到了自己的人生是靠自己,
他也相信自己的實力,
他的作品也是他自己喜歡的,
他也覺得做這些事情的時候也是一種非常的享受。
對他來說,我們可能真的就只能用這樣的方式來維持我們的“成功”,
而不是因為我們要做到“有用”而去完成更多的事情。
所以,對于小周來說,
他可以想要做一個“有用”的東西,
但是因為他“有能力”做到了“有實力”,所以他想要擺脫這種“無能”,
那就只能靠自己努力去實現(xiàn)了,
不然的話,
他很有可能就會毀了自己。
作為一個人,
如果他想要成功的話,
他就要努力地“干好”自己,
哪怕做得不好,
也要咬緊牙,
堅持努力的去干好每一件事情。
這樣,
他就不會形成一個懶惰的壞習(xí)慣。
而且,
也不會再為自己尋找“樂趣”了。
而是會在累的時候,保持一個積極的態(tài)度,
學(xué)習(xí)的心態(tài),
這一點是最難的。
所以,
我們一定要懂得正確地引導(dǎo)孩子,
讓孩子合理地玩
,
讓孩子學(xué)會時間管理。
否則,
我們就會因為想太多,而
而著急焦慮,
卻因為擔(dān)心而丟失了原本可以做的事情,
讓孩子變得越來越不自覺,
甚至連做事的速度都變得緩慢,
這對于孩子來說,無疑是一種巨大的損失。
而你卻沒有教會孩子如何去平衡時間,
這就是我們?yōu)槿烁改缸畲蟮氖Р摺?/p>
寫作業(yè)
1. 從孩子喜歡的活動開始,
讓孩子愛學(xué)習(xí),
先從感興趣的事情開始。
例如,孩子喜歡看動畫片,就讓他看小視頻,不要說小孩會毀了他的眼睛,
因為人類的眼睛是不能被時間牽制,
一旦錯過了這個時間,
那么他的注意力就會受到影響,
并且會影響學(xué)習(xí)效率。
所以,在孩子去寫作業(yè)的時候,就必須要給他規(guī)定好學(xué)習(xí)的時間,
在這個時間內(nèi)只能寫作業(yè),不能看其它的。
Tips
2. 把寫作業(yè)當(dāng)成游戲,
比如說玩這個游戲的時候,
孩子可以試著寫一會兒寫一會兒,
但是不能邊玩邊寫,
這樣的話就會分散孩子的注意力,
最終影響到孩子寫作業(yè)的效率,
所以就會導(dǎo)致孩子的時間越來越晚。
很多孩子都覺得作業(yè)太多,
尤其是有些作業(yè)是很容易,如果寫作業(yè)的話,
那么就需要更多的時間,
所以才會導(dǎo)致作業(yè)寫的越多,
就越寫不完。
在這樣的情況下,父母應(yīng)該更加監(jiān)督孩子,
多一些時間陪伴孩子,
可以說是很重要的,
父母要理解孩子寫作業(yè)的困難,
而不是一味的壓迫孩子。
2.給予孩子足夠的時間
孩子放學(xué)回家之后,
家長應(yīng)該鼓勵孩子,
讓他們可以去做作業(yè),
而不是一味的打罵孩子。
同時也要給孩子提供一些機會,
讓孩子能夠合理的安排時間,
慢慢的讓孩子形成一個好的習(xí)慣。
雖然在這個過程中,有時候父母看到的并不是孩子寫作業(yè)的這個樣子,
但是父母可以通過自己的耐心去教導(dǎo)孩子,
讓孩子學(xué)會如何去完成。
3. 教會孩子解決問題的方式
對于孩子來說,
遇到難題,
只要能夠找到解決的方法,
他們就可以很好的去解決,
然而,
有很多孩子,
遇到不會的問題時,
就會選擇性的逃避。
