14歲不上學卻一身教養,父母能做什么
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(一).孩子外出游玩,父母能做什么
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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從小父母對孩子的教育至關重要。
有時候,父母會擔心孩子去陌生的地方會交上不好的朋友,結交不好的朋友,有的家長甚至認為,給孩子選擇一個能幫助他們逃避學習壓力的學校就可以了。
這些家長也許都有類似的擔心,他們的孩子在學校會結交不好的朋友,容易被欺負,也會被別的孩子孤立,甚至于被同伴孤立。
但是父母不了解這一點,只讓孩子讀一個讀書時期的朋友,這是很危險的。
孩子終究要長大,要獨立的面對自己的人生,家長沒有把控。
家長可以讓孩子適當地參加一些體育活動,但是不能讓孩子太晚,十一二歲的時候還要讓孩子參加一些社會實踐活動。
運動可以鍛煉孩子的注意力,也可以鍛煉孩子的肌肉,這對孩子的健康成長是非常有好處的。
同時,運動也是一種挫折教育,就像我們經常說的孩子摔倒了爬起來,這是在所難免的事情。
當孩子遇到挫折的時候,家長的態度也很重要,家長應該選擇陪伴者,要讓孩子去摔倒的時候,去扶他,而不是去指責。
因為這種行為,會給孩子帶來錯誤的影響,而且有的時候還可能是無意識的,孩子都能夠感受到家長的陪伴,所以他們才會更愿意去玩,去學。
他們喜歡學習,而且是對學習充滿了興趣。
3、 和孩子一起體驗生活
我發現很多孩子在小時候并不喜歡學習,甚至有的孩子是到了青春期才開始叛逆,有的甚至開始不喜歡學習。
其實孩子在小時候,對一切都充滿好奇,什么都想去嘗試。但是家長們卻總是把孩子們局限于這些東西,比如說不讓孩子去玩耍,不讓他們去做他們不喜歡做的事情。
孩子們在家長的影響下,被動的去學習,對學習這件事沒有興趣,也沒有真正的去體會到學習的樂趣。
所以很多孩子都是在家長的影響下變得越來越叛逆,從內心叛逆。
如果家長們想要去改變孩子的性格,不妨從自身的改變開始,也許你可以嘗試著用一種新的方式和孩子溝通。
1. 和孩子一起進行平等溝通
孩子們都有自己的性格,父母們要知道,每一個孩子都是一個獨立的個體,孩子有自己的思想,我們需要尊重他們。
對于一個2-3歲的孩子而言,他們的自我意識正是在不斷地發展,而且越來越明顯。這是因為孩子們對于別人的評價很敏感,也很在意別人對自己的評價。如果父母們總是否定孩子們的存在,那么孩子們就會感到十分的失落,就會變得越來越不愿意和父母進行溝通,只會把所有的負面情緒藏在心里。
所以,父母們一定要多和孩子溝通,給予孩子們積極的評價和鼓勵,這樣才會有助于孩子們逐漸的建立自信心。
3、父母要以身作則
孩子是父母的影子,我們的一言一行,對孩子的影響深遠。所以父母們一定要注意,自己在孩子面前的一舉一動,如果不小心傷害到孩子,那一定要及時改正。
這里的改正并不是指望著孩子能自覺,而是需要父母們不斷的努力,讓自己變得更加優秀,孩子的優秀是需要父母付出更多的耐心,希望每一位父母都能成為孩子的驕傲。
4、在孩子面前控制自己的情緒
很多父母,在孩子面前總是發脾氣,不知道如何控制自己的情緒,甚至會因為孩子的某個表現感到憤怒,但是自己已經控制不了了,就會瞬間爆發。這種情況下,父母會無意識地讓孩子學會對自己情緒負責,久而久之,孩子就會變得特別優秀。
比如,讓孩子主動道歉,很多父母認為道歉,就是讓孩子學會如何處理自己的情緒,然而實際上,這樣做不僅會給孩子帶來更大的傷害,而且還會影響孩子性格的發展,使孩子變得更加怯懦、內向,甚至自暴自棄。
5、父母不要總是用自己的父母權威來壓制孩子
有些父母在教育孩子的時候,往往都會采用命令的方式,希望能讓孩子聽自己的話,而不是聽從自己,所以有些父母就會采取棍棒教育,這樣的方法其實孩子當時是口服心不服的,但孩子在心里卻是陽奉陰違的,這種行為只會讓孩子的性格更加的不健康,讓他們變得越來越不敢表達自己,因此性格也變得越來越差。
