孩子剛上學不寫字咋辦啊?
我女兒才上一年級,可是,已經有一個學期了,就這樣,我們家娃還是學渣。
語文,數學,英語,體育,……
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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寒假作業也少不了,寫字的小手也經常很不到位。我家也不知道為啥,反正我寫的字就是不好看,讓他給擦了,還會發火,有時還哭。
那是我第一次在網上查字典,是在兩歲多的時候,因為我和朋友一同在商場里買了一本新華字典。
那一刻,我深深的體會到,家長和孩子都是第一次,不知道彼此的狀態會如何變化。
我經常陪孩子在邊上看書,看完后,互相交流。
對他們的教育,很佩服。
有次去游樂場玩,別的孩子都在,有的孩子見到爸爸的時候,張口就叫:“爸爸,快!”
但是爸爸也是這樣做的,也就是很難做到,一會就喊:“爸爸,快!”
孩子還是不搭建,而是說:“爸爸,別玩了,你現在沒空。”
然后又給了孩子一個任務,那就是玩這個玩具的時間,在不影響別的孩子玩的前提下,也要先把玩具給別的小朋友玩,并且可以說:“看,誰扔的玩具多。”
孩子看著爸爸的樣子,心里肯定也不好受了,可是自己還不能打人啊!
這時候爸爸說:“我們是不是該怎么說呢?”
結果孩子就會說:“你們是不是因為我想這樣,才扔玩具,那我就扔了啊!”
這樣可以很好的培養孩子與人交往的能力,而且這樣的交流也可以促進孩子大腦的發育。
03 如何讓孩子少玩手機?
想讓孩子少玩手機,其實,更多的時候還是需要家長的用心。
不同的年齡段孩子應該采取不同的干預措施。
1-3歲:盡量不讓孩子接觸手機
幼兒的視網膜要到12歲才能發育完善,在此之前都應該盡量少接觸手機類電子產品。
兩三歲接觸電子產品(手機游戲/電視)越多的小朋友,在七八歲發生注意力障礙(比如多動癥)的可能性也越大。
建議:
父母盡量不在孩子面前玩手機,多與孩子互動、主動更新孩子的玩具等。
父母手機中拒絕下載任何游戲,以防孩子因游戲上癮而索要手機玩。
如果孩子對手機好奇,可向孩子示范打電話、發語音、拍照片等,建立孩子對手機用途的正確認知。
3-6歲:盡量不讓孩子接觸手機游戲
不少父母為了圖一時清凈,偶爾會把孩子丟給手機游戲“照看”。但3-6歲的孩子還小,自控力不足,一旦接觸游戲,極易上癮。
因此,這個年齡段的孩子,可以適當接觸手機,如讓孩子明白手機可撥打電話、可與人聊天、視頻等基本用途,但一定要遠離手機游戲。
建議:
父母家人手機去娛樂化,即刪除游戲、音樂、視頻等各類信息,又營造出一個積極向上的家庭氛圍。
如果家人都沉迷手機,孩子自然會有樣學樣。如果家人都不玩手機,那自然會讓孩子遠離手機,尤其是要培養孩子的閱讀興趣。
家庭教育一定要把握好這個度,別讓你家娃根本不碰手機!
