小游戲戰爭進化史無防沉迷有沒有手機游戲并不重要。它不是游戲世界里的洪水猛獸,它應該是在需要時,無防沉迷系統就不會為運行扳回了一局。
說到底,游戲是需要花錢,需要充錢的。我們家長現在的教育是要培養孩子的消費觀、消費觀、創造力,提升孩子的抵御誘惑的能力。
也就是說,無論你是否焦慮,孩子還是需要一個有實力的游戲開發者,不管是他們的商業實力,還是他們的價值觀、對人生的態度,都將給你帶來巨大的激勵作用。
目前在幫孩子戒除網癮的方法，基本上只有三大類，父母你會選哪一類？
第一類：很多機構與心理咨詢師講要無條件接納孩子自由用手機網絡，手機網絡是孩子活著唯一寄托，等孩子玩夠自然不會玩了，這是屬于放任溺愛型。
第二類、送孩子去叛逆封閉網癮學校：3-12個月不等，而費用基本上是4-20萬，但孩子從封閉學校回來再次沉迷網絡機率過90%，這是屬于專制獨裁型。
第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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游戲之所以讓人上癮,恰恰就是因為它符合人類的天性。
每當游戲被人過度吸引時,人們都會上癮,所謂上癮也就是這個意思吧。
為什么上癮,這就是因為人們普遍認為,上癮是需要時間才能獲得的。
其實這個邏輯,也是為了方便大家理解。
上癮是通過減少刺激,來滿足自己的需求,而非娛樂性的東西。
這種行為就是能持續不斷地進行多巴胺的分泌,也就是說,上癮的最初表現為被動的行為,比如學習獲得獎勵,比如學習收獲贊許等。
過去就有過很多類似的研究,長期研究表明,人們接觸某個領域的時間越長越大,越喜歡某件事,幾乎把每一件事情做完就可以了,而不是去接觸更多的領域。
而這種成癮行為所帶來的快樂,尤其是及時行樂,比如去打一槍,或者拼一個拼圖,或者刷一套搞笑視頻,這種過程中帶來的愉悅感,是獲得成就感的重要原因。
而父母卻是經常這樣說:“你不要玩了,快去做作業!”結果是,孩子還是去做了。所以說,這是一種最無效的批評的教育方式,它會打擊孩子的自信心,因為孩子認為,“反正我怎么做都可以,做什么我都可以,那我就不用去努力了”。
這是一種很容易讓孩子建立自信心的行為,也是避免孩子過度自信心的一個重要因素。
對于孩子來說,也許這種表揚會讓他們保持一段時間的舒適區,但是長久的舒適區就是孩子未來的主要生活了,所以,對孩子來說,表揚也是非常重要的。
4.否定孩子的努力,又給孩子貼上負面標簽
當孩子考得不好的時候,父母經常會說:“你就是笨,又沒有什么天賦。”或者:“你就是沒出息,我都是為你好。”
長期處于這種負面標簽的話,孩子的內心就會被焦慮、害怕、內疚、無助、恐懼占據著,無法正常的生活和學習。
即使父母這么說,也對孩子造成了傷害,慢慢地,孩子就會變得自卑、膽怯,對什么都提不起來興趣。
當孩子進入小學之后,學習成績差的孩子也就成了大多數,父母就是罪魁禍首。
當父母看到自己的孩子進入小學之后,就會產生一種錯誤的認識:學習成績差的就是笨,就是沒出息,就是沒出息。
在這種思想的驅使下,父母的這種情緒就會讓孩子越來越不喜歡學習,成績也就會越來越差,孩子自然而然也就會變得越來越討厭學習,一提到學習,孩子就會感到很頭疼。
2、 覺得學習很枯燥
現在網絡時代,網絡的普及率很高,什么都有,孩子只要有空閑時間就想到玩手機,手機里的游戲畫面會給孩子帶來一些不好的影響,孩子在學習的時候也會變得越來越不愿意去學習,因為學習讓孩子感到很枯燥。
孩子的生活也因此變得越來越枯燥,沒有了色彩,也沒有了笑容。
然而孩子在玩手機的時候,卻沒有了解事情的原委原委原委原委,也沒有考慮孩子為什么會在玩手機的時候專注學習,這樣會給孩子帶來什么樣的影響?
影響孩子學習成績
孩子在玩手機的時候,心思是完全不在學習上的,孩子長時間是這樣的,孩子長時間的在玩手機,會導致孩子學習成績下降,因為孩子的心思根本就不在學習上面,這樣孩子會認為自己的一舉兩得的事情都被家長知道了,時間久了以后,孩子也會出現成績下降的情況。
影響孩子的視力
孩子經常玩手機,其實是會對視力產生影響的,而且長時間的盯著手機屏幕,手機里面的色彩斑斕,對孩子的視力傷害最大,而且孩子長時間保持一個姿勢看手機的話,也會影響孩子的視力,導致孩子近視眼的情況比較嚴重,會讓孩子因為手機輻射影響孩子的生活,孩子的身體素質下降,孩子的免疫力也下降,這樣的情況下,孩子的抵抗力也會變差,所以家長一定要給孩子控制時間,而不是整天讓孩子玩手機,
不然的話,孩子玩手機的話,孩子會變得越來越差。
