初一孩子厭學不想上學怎么辦？
隨著年級的增加，初一孩子正在經歷人生中最重要的階段之一，他們開始對自己的人生和未來感到更加焦慮和不安。有時候，他們可能會表現出厭學和不想上學的情況，這可能會對他們的學業和成長產生負面影響。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問題，家長不能只是無條件接納與靠藥物來控制改善，更需要同時做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點、孩子要正常的飲食，是身體營養保障；
第三點、孩子要正常的運動，生命在于運動；
第四點、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩定的保障；
第五點，讓孩子有邊界地使用手機網絡，減少孩子受網絡毀三觀的游戲、視頻、小說等影響從而加重心理問題。
以上五點是左養右學賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長你認可嗎？
點咨詢免費領取《如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題》的電子書
作為家長或老師，我們需要了解為什么會出現這種情況，并采取適當的措施來幫助孩子克服這些問題。
首先，我們需要了解孩子的情況。如果孩子感到沮喪，無助，或者有其他負面情緒，那么我們需要盡快找到他們，和他們溝通，幫助他們解決問題。我們需要了解孩子是否在學校遇到了困難，是否有任何欺凌或其他問題。
其次，我們需要幫助孩子建立良好的學習習慣。初一是一個需要大量時間和精力學習的階段，因此，幫助孩子建立良好的學習習慣是非常重要的。我們需要制定一個清晰的學習計劃，并幫助孩子保持專注和紀律性。我們還需要提供鼓勵和支持，幫助孩子克服學習中的困難。
第三，我們需要鼓勵孩子參加課外活動。課外活動可以幫助孩子發展興趣愛好，增強社交技能，提高自信心和自尊心。我們需要鼓勵孩子參加各種課外活動，例如運動隊，音樂，藝術，志愿者工作等。
最后，我們需要提供支持和指導。當孩子遇到困難時，我們需要提供支持和指導，幫助他們解決問題。我們需要鼓勵孩子獨立思考和解決問題，并為他們提供適當的建議和指導。
總之，初一孩子厭學不想上學的情況很常見，但我們需要了解孩子的情況，采取適當的措施，幫助他們克服這些問題。我們需要與孩子建立良好的關系，鼓勵他們發展興趣愛好，并提供支持和指導。只有這樣，我們才能幫助孩子在學業和成長方面取得成功。
