多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的兒童疾病，表現(xiàn)為注意力缺陷/多動(dòng)癥，包括難以集中注意力、容易分心、沖動(dòng)和難以控制自己的行為。雖然多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的行為障礙，但其大腦結(jié)構(gòu)是否正常發(fā)育成為一個(gè)備受關(guān)注的問(wèn)題。
研究表明，多動(dòng)癥孩子的大腦結(jié)構(gòu)存在異常。這些異常可能與神經(jīng)元的活動(dòng)、神經(jīng)遞質(zhì)的合成和定位有關(guān)。其中，最引人注目的是大腦的前扣帶回區(qū)域異常。
孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問(wèn)題，家長(zhǎng)不能只是無(wú)條件接納與靠藥物來(lái)控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：
第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；
第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營(yíng)養(yǎng)保障；
第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；
第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；
第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說(shuō)等影響從而加重心理問(wèn)題。
以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
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前扣帶回區(qū)域是大腦的一個(gè)結(jié)構(gòu)，與記憶、學(xué)習(xí)和情緒調(diào)節(jié)有關(guān)。研究表明，多動(dòng)癥孩子的前扣帶回區(qū)域存在異常，表現(xiàn)為該區(qū)域的神經(jīng)元活動(dòng)異常、神經(jīng)遞質(zhì)的合成和定位出現(xiàn)問(wèn)題。這些異常可能導(dǎo)致多動(dòng)癥孩子在學(xué)習(xí)、記憶和注意力等方面遇到困難。
此外，前扣帶回區(qū)域的異常還可能與其他神經(jīng)行為障礙相關(guān)，如自閉癥和譜系障礙。這些異常與大腦神經(jīng)元的活動(dòng)和神經(jīng)遞質(zhì)的合成有關(guān)，可能對(duì)多動(dòng)癥的治療和康復(fù)產(chǎn)生不利影響。
雖然前扣帶回區(qū)域的異常是多動(dòng)癥的重要大腦結(jié)構(gòu)異常之一，但研究人員仍在努力了解其根本原因和治療方法。同時(shí)，對(duì)于多動(dòng)癥的治療和康復(fù)，除了藥物治療外，還需要考慮認(rèn)知行為療法、心理治療和社會(huì)支持等非藥物治療方法。
多動(dòng)癥孩子的大腦結(jié)構(gòu)存在異常，這些異常可能與神經(jīng)元的活動(dòng)、神經(jīng)遞質(zhì)的合成和定位有關(guān)。研究人員仍在努力了解其根本原因和治療方法，以幫助多動(dòng)癥患者更好地康復(fù)。
