不舍孩子上幼兒園

今天，我終于送孩子去了幼兒園。這是我和孩子分別的日子，我們都非常不舍。

孩子患有抑郁，雙向情感障礙\狂燥癥等心理問(wèn)題，家長(zhǎng)不能只是無(wú)條件接納與靠藥物來(lái)控制改善，更需要同時(shí)做到以下幾部分，才能更好地幫孩子改善：

第一點(diǎn)、孩子要正常的作息，是精氣神保障；

第二點(diǎn)、孩子要正常的飲食，是身體營(yíng)養(yǎng)保障；

第三點(diǎn)、孩子要正常的運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)；

第四點(diǎn)、良好的家庭氛圍，是全家人情緒穩(wěn)定的保障；

第五點(diǎn)，讓孩子有邊界地使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，減少孩子受網(wǎng)絡(luò)毀三觀的游戲、視頻、小說(shuō)等影響從而加重心理問(wèn)題。

以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\雙向情感障礙\狂燥癥的重要組成部分，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？

點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《如何4-8周改善孩子抑郁等心理問(wèn)題》的電子書(shū)

孩子今天應(yīng)該有九歲了，他興高采烈地穿上了自己喜歡的裙子，戴上了可愛(ài)的手套，看起來(lái)十分興奮。我牽著他的手，向他道別，告訴他下午再見(jiàn)。

送到幼兒園門(mén)口，孩子轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)擁抱，然后轉(zhuǎn)身去幼兒園。我的眼淚止不住地流淌，我心疼地看著他離開(kāi)，心里有一種難以名狀的痛苦。

孩子去了幼兒園，開(kāi)始了新的生活。他學(xué)會(huì)了與其他孩子交朋友，學(xué)會(huì)了自己吃飯，學(xué)會(huì)了穿衣服，還學(xué)會(huì)了一些基本的知識(shí)和技能。

我知道，孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的幫助，離不開(kāi)幼兒園的生活。我會(huì)想念孩子，想念他的幼兒園時(shí)光。但是，我也知道，他的成長(zhǎng)和發(fā)展是我最大的驕傲。

送孩子去幼兒園是我每周必做的事情，也是我和孩子分別的時(shí)候。雖然很難過(guò)，但我會(huì)堅(jiān)持送孩子去，讓他在幼兒園里度過(guò)愉快的時(shí)光。