七律兒子不上學(xué)
輕輕的腳步走出學(xué)校，
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學(xué)習(xí)，怎樣讓孩子順利重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)呢？
第一步、家長(zhǎng)的認(rèn)知觀念，穩(wěn)定自己的情緒與能量場(chǎng)，提升溝通技巧來(lái)引導(dǎo)孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運(yùn)動(dòng)，飲食，同時(shí)合理使用網(wǎng)絡(luò)的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設(shè)，消除面對(duì)學(xué)習(xí)等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態(tài)重返學(xué)校；
第四步、讓孩子開(kāi)始看書(shū)或上補(bǔ)習(xí)班，提前適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)；
第五步、和學(xué)校的老師做好溝通，請(qǐng)求老師幫助引導(dǎo)孩子對(duì)班級(jí)的歸屬感與榮譽(yù)感等；
第六步、孩子重返學(xué)校后，如何引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)興趣等。
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心中卻帶著無(wú)盡的憂傷。
不愿意面對(duì)這個(gè)事實(shí)，
不想失去那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，
曾經(jīng)的豪情已不再。
讀書(shū)苦，上班累，
生活似乎沒(méi)有盡頭。
可是，孩子還是不想上學(xué)，
他渴望著外面的世界。
喜歡玩耍，喜歡自由，
他希望擁有更多的選擇。
我們?cè)噲D說(shuō)服他，
讓他接受上學(xué)的事實(shí)。
告訴他，上學(xué)可以學(xué)到知識(shí)，
為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，孩子總是堅(jiān)持自己的看法，
他不愿意被困在書(shū)本中。
我們感到無(wú)奈，但也理解他的想法，
畢竟，孩子有自己的追求。
我們決定尊重他的選擇，
讓他自由地探索自己的人生。
或許，他的未來(lái)會(huì)有不同的風(fēng)景，
我們會(huì)一直默默地支持他，鼓勵(lì)他。
七律兒子不上學(xué)，
是我們家庭中一次深刻的思考。
尊重孩子的選擇，
讓他自由地追求自己的夢(mèng)想，
是我們未來(lái)家庭生活的一個(gè)方向。
