初中孩子很要打扮，這是很常見的現象。隨著青春期的到來，孩子們對自己的身體和形象越來越關注，希望得到更多的關注和贊賞。但是，如何引導孩子們正確地進行審美教育和性別意識教育，讓他們在打扮的同時不失去自我，是需要家長們關注的問題。
家長應該給孩子們提供一些關于審美和性別教育的信息和知識。可以讓孩子們了解不同的發型、服裝、化妝等細節，告訴他們什么樣的打扮適合他們的年齡和性格。同時，家長也應該尊重孩子們的意愿，不要強制他們進行不愿意的打扮。
孩子不上學、休學、輟學在家每天都是黑白顛倒的在玩游戲，完全不學習，怎樣讓孩子順利重返學校愛上學習呢？
第一步、家長的認知觀念，穩定自己的情緒與能量場，提升溝通技巧來引導孩子；
第二步、糾正孩子的作息，運動，飲食，同時合理使用網絡的界限；
第三步、幫孩子做好心理建設，消除面對學習等焦慮情緒，讓孩子以良好的心態重返學校；
第四步、讓孩子開始看書或上補習班，提前適應學校的學習狀態；
第五步、和學校的老師做好溝通，請求老師幫助引導孩子對班級的歸屬感與榮譽感等；
第六步、孩子重返學校后，如何引導孩子的學習目標，學習動力，學習興趣等。
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家長還應該給孩子們提供一些關于健康審美的觀念。應該鼓勵孩子們選擇適合自己的打扮方式，不要過于追求時尚和潮流。家長可以通過講解時尚趨勢和傳統文化來引導孩子們的審美觀念，讓他們在美的享受中更加自信和自尊。
最后，家長應該給孩子們提供一個平等和尊重的環境，鼓勵他們自由選擇自己的打扮方式和風格。應該避免用任何方式歧視或打壓孩子們的興趣愛好和個性特點，讓他們在自由的環境中茁壯成長。
在引導孩子們進行正確的打扮教育的同時，家長也應該給孩子們提供一個健康的成長環境，讓他們在自信和自尊的基礎上展現自己的美麗。
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