剛上初一的孩子，正處于青春期的開始階段，他們面臨著許多生理和心理上的變化，例如自我意識增強、情感波動、對學習的抵觸等。如果這些厭學情緒沒有得到及時有效的處理，會對孩子的學習和成長產(chǎn)生不利影響。
以下是一些可能有幫助的建議：
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1. 與孩子溝通：與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的想法和感受。可以詢問他們的學習情況、興趣愛好、家庭情況等，以便更好地了解他們的需求和幫助他們。
2. 創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個舒適、安靜的學習環(huán)境，讓他們感到學習是一種愉悅的體驗。可以為孩子布置適當?shù)膶W習任務(wù)，鼓勵他們自主學習。
3. 幫助孩子制定學習計劃：幫助孩子制定合理的學習計劃，讓他們明確自己的學習目標和任務(wù)，并在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。
4. 培養(yǎng)孩子的學習興趣：了解孩子的興趣愛好，鼓勵他們學習與自己感興趣的領(lǐng)域相關(guān)的知識，讓孩子感到學習是一種快樂的事情。
5. 給予孩子肯定和獎勵：當孩子取得進步時，要及時給予肯定和獎勵，增強孩子的學習積極性，鼓勵他們繼續(xù)努力。
6. 尋求專業(yè)幫助：如果孩子的厭學情緒嚴重，或者無法克服，可以尋求專業(yè)幫助，例如咨詢心理醫(yī)生、找教育培訓機構(gòu)等。
最后，家長和老師應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的需求，并為他們提供支持和幫助。在孩子成長的過程中，家長和老師應(yīng)該相互合作，共同為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和成長環(huán)境。
