前幾天收到一個(gè)家長的私信，根據(jù)這位家長的反饋，我整理如下：
“我家孩子今年24歲了，已經(jīng)在上班了，最近幾個(gè)月因?yàn)榘疽勾蛴螒颍瑖?yán)重影響到了上班，經(jīng)常早上起不來然后請(qǐng)假，上個(gè)星期天他跟我說想辭職不干了，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，做主播，我說尊重他的選擇，但勸說他應(yīng)當(dāng)有一份主業(yè)，維持自己的基本支出。他沒說話，最終還是辭職了，現(xiàn)在待在家里，沒有去找工作，整天就在家里打游戲，我該怎么辦呢？”
這是一位24歲孩子的家長，說實(shí)話，在收到這位家長的私信時(shí)，我替這個(gè)家長感到遺憾。因?yàn)檫@個(gè)孩子已經(jīng)成年了，出來社會(huì)了，他如果不想被父母管束著，大可以選擇離開家里一個(gè)人到外面生活。因此，當(dāng)孩子步入這個(gè)階段，父母想改變孩子的觀念是極其困難的。
但我還是給了這個(gè)家長一些建議，盡管我知道，這些建議能起到的作用幾乎可以用“微乎其微”來形容。
我收到過很多青春期孩子父母的私信，也收到過幾個(gè)已經(jīng)成年的孩子父母的私信。我也常常跟青春期孩子的父母說：青春期是父母影響和改變孩子的末班車，錯(cuò)過了末班車，再想改變孩子，就會(huì)非常非常地艱難，甚至可以說基本上沒有辦法改變。
我為什么這樣說。
首先第一點(diǎn)：青春期的孩子，正處于初高中階段，觀念思維都正在形成中，相較成年人而言，他們更容易接受新的觀念思維，并將其融入自己的思維當(dāng)中。
第二點(diǎn)：這個(gè)階段的孩子除了在學(xué)校，剩余時(shí)間大部分是在家中，父母有很多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去跟孩子耐心溝通交流，引導(dǎo)孩子往正確的方向前進(jìn)。
第三點(diǎn)：也是最容易被忽略的一點(diǎn)，不同年齡階段的父母，能接受新觀念的程度也各有不同。孩子20多歲，說明父母已經(jīng)教育孩子有20多年了，孩子現(xiàn)在存在的問題，也不大可能是第一次出現(xiàn)，只是過往父母沒有引起足夠的重視，及時(shí)引導(dǎo)孩子，才導(dǎo)致問題不斷衍生。那么在過去的幾十年，父母都沒有引起重視，又怎么能期待現(xiàn)在能做出多大的改變呢？
孩子就像是父母一筆一劃描繪出來的作品。我們動(dòng)筆畫一幅畫，剛開始畫錯(cuò)了，還能修修改改，或者在另外一塊空白處重新開始；可是當(dāng)這幅畫已經(jīng)即將完工了，畫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覀儾虐l(fā)現(xiàn)有很多地方存在漏洞，這個(gè)時(shí)候再想下筆更改，可以說“無從下手”。
等到孩子高中畢業(yè)，進(jìn)入大學(xué)或者進(jìn)入社會(huì)，父母想要影響孩子的機(jī)會(huì)就會(huì)少之又少，有不少孩子上了大學(xué)之后一年回家不過兩三次，甚至有的一年回一次家，畢業(yè)之后如果能回到家鄉(xiāng)工作，那自然可以經(jīng)常回家，但大部分都會(huì)選擇在一線城市就業(yè)。
因此，我想告訴父母的是：如果你的孩子還處于青春期，請(qǐng)把握住這個(gè)最后的機(jī)會(huì)，孩子身上有問題不可怕，可怕的是父母知道卻沒有及時(shí)解決，或者采取了錯(cuò)誤的方式去解決。
孩子不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長就會(huì)自然而然地懂事有責(zé)任心，這是需要父母在孩子的內(nèi)心埋下一顆“懂事和責(zé)任”的種子，不斷地澆灌之后，這顆種子才生根發(fā)芽，長成大樹，深深扎根在孩子的思維中。
如果父母給孩子埋下的是“抱怨”的種子，是“打罵”的種子，又怎么能奢望這顆種子長大之后會(huì)變成一顆“有愛”的種子呢？
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”父母想要得到什么，就要在孩子的內(nèi)心埋下什么，并且悉心呵護(hù)這顆種子長大。
