從小“玩手機(jī)”和“不玩手機(jī)”的孩子，不用6年，差距會越來越大
文｜菁媽
我記得的小時候上學(xué)如果有什么問題不明白，問了老師也不清楚的話，只能去書店里面去找書。而現(xiàn)在的孩子就方便很多了，不懂的東西在網(wǎng)上一搜，就能出來很多的答案！
手機(jī)，電視，平板，電腦等這些電子產(chǎn)品，已經(jīng)成為家家戶戶必不可少的東西！
比如說手機(jī)，我們本來制造的時候是用來通訊的，但是現(xiàn)在我們的手機(jī)用來通訊的時間其實(shí)并不多，更多的時候會拿手機(jī)來玩游戲，或者說是看一些短視頻，又或者說是拿來聽一些歌之類的！#我來嘮家常#
大人經(jīng)常拿個手機(jī)，孩子也有樣學(xué)樣地玩手機(jī)，甚至有一些老人家自己帶孩子的時候，覺得孩子不聽話，給個手機(jī)他他就安靜了，所以就把手機(jī)當(dāng)成了電子保姆給孩子玩。
殊不知，即使是蘋果的CEO喬布斯對孩子玩手機(jī)的時間也是限制的，非常的嚴(yán)，孩子在小的時候甚至不能玩手機(jī)！
英國美國的權(quán)威機(jī)構(gòu)建議，孩子在兩歲之前最好就不要玩手機(jī)。因?yàn)楹⒆釉趦蓺q之前玩的話，對于孩子的危害是非常大的。
那從小也就是兩歲之前玩手機(jī)和不玩手機(jī)的孩子，慢慢的長大，真的會發(fā)現(xiàn)差距會越來越大。
從小玩手機(jī)和不玩手機(jī)的孩子，長大后，三個差距會越來越大
第一個差距：孩子的語言表達(dá)能力
首都兒童保健中心的副主任醫(yī)師王建紅的診室，就經(jīng)常會接診那些語言發(fā)育遲緩的孩子，而王健紅之前就接診了一個4歲的孩子，孩子已經(jīng)4歲了，卻只能偶爾憋出一個五六個字以內(nèi)的短句，其余的時間都很少說話。
而王醫(yī)生了解到孩子是三歲的時候才慢慢的學(xué)會說爸爸媽媽，剛開始家長以為孩子只是說話慢一點(diǎn)，沒有什么大的問題，后來才知道這個孩子是語言發(fā)育遲緩。
而醫(yī)生最終找到了罪魁禍?zhǔn)?/strong>，那就是孩子不到一歲的時候，每天就用手機(jī)觀看三四個小時的視頻，最終通過標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)育品測評發(fā)現(xiàn)，孩子的語言發(fā)育遲緩和過早使用電子產(chǎn)品是明顯相關(guān)的。
所以從小就玩手機(jī)的孩子，因?yàn)?strong>手機(jī)是會說話的，不能培養(yǎng)孩子鍛煉語言表達(dá)能力，會導(dǎo)致孩子的語言敏感期沒有得到刺激，影響孩子的語言發(fā)育，孩子的智商雖然沒問題，但是語言發(fā)育慢的話，也會導(dǎo)致孩子自卑以及其他的問題。
第二個差距：對孩子眼睛的傷害
孩子眼睛小的時候其實(shí)是遠(yuǎn)視的，而且孩子的遠(yuǎn)視力是有儲備的，但經(jīng)常讓孩子看電子產(chǎn)品的話，就容易導(dǎo)致孩子的視力受到傷害，因?yàn)楹⒆拥难劬σ恢倍⒅曨l，容易傷害到孩子的視力。
研究發(fā)現(xiàn)：孩子連續(xù)玩二十分鐘的手機(jī)，視力平均下降43.8度，長時間盯著電子產(chǎn)品，眼睛處于緊張狀態(tài)，容易導(dǎo)致眼疲勞，眼睛干澀，視力下降。
東莞有個三歲的男孩，才剛剛三歲近視就達(dá)到了775度，原來孩子在一歲的時候是爺爺奶奶帶，爺爺奶奶覺得孩子總是跑來跑去的太危險(xiǎn)，于是就把手機(jī)給孩子玩，孩子一玩手機(jī)就安靜了，于是玩手機(jī)成了孩子每天必不可少的一個活動，導(dǎo)致他小小年紀(jì)就近視這么高。
第三個差距：容易注意力不集中
有研究表明：孩子習(xí)慣了動態(tài)且具有刺激性光影的電子屏，就很難在相對平淡的、靜態(tài)的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中凝集注意力！
到了孩子上學(xué)的時候也很容易分神，注意力不集中，也就是我們說的多動癥，這樣的孩子學(xué)習(xí)成績很難出彩，甚至因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，在學(xué)校里面也會被邊緣化，孩子也會自卑。
所以一個小小的手機(jī)，如果從小開始玩的話，對孩子的危害是非常大的，作為家長在三歲之前更應(yīng)該是帶孩子出去戶外去玩，多跟孩子聊天，多帶孩子去運(yùn)動，多讓孩子按時的睡覺，這樣才能培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，才能避免一些錯誤的習(xí)慣傷害到孩子的生理和心理。
話題：你們家孩子多大開始玩手機(jī)？
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