初三是孩子學業(yè)生涯中最為重要的階段之一，也是孩子面臨壓力、焦慮和厭學等問題最多的時期。對于初三厭學的孩子，家長和老師需要采取積極的措施來幫助他們重新找回學習的興趣和動力。
首先，家長和老師需要理解孩子的感受和想法。孩子可能會因為面臨升學壓力、成績落后、人際關系等問題而感到焦慮和沮喪，這是很正常的。家長和老師應該給予孩子支持和安慰，幫助他們緩解負面情緒，鼓勵他們面對問題并尋找解決方案。
其次，家長和老師應該幫助孩子建立良好的學習習慣。良好的學習習慣對于孩子的學習成績和學習效率都有很大的影響。家長和老師可以幫助孩子制定學習計劃，培養(yǎng)孩子的自律性和時間管理能力，并為孩子提供必要的學習資源和幫助。
此外，家長和老師還可以幫助孩子發(fā)展積極的心態(tài)。孩子可能會因為學習困難和挫折而感到消極和絕望，家長和老師應該給予孩子鼓勵和支持，幫助他們看到學習的重要性和價值，并鼓勵他們克服困難和挫折。
最后，家長和老師應該給孩子足夠的自主權。在學習和生活中，孩子應該具有一定的自主權，以便他們能夠發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。家長和老師可以適當?shù)亟o孩子一些決策權和責任感，幫助他們建立自信和自尊。
總之，對于初三厭學的孩子，家長和老師應該采取積極的措施來幫助他們重新找回學習的興趣和動力。這需要家長和老師之間的密切合作和溝通，同時需要給孩子足夠的支持和鼓勵。只有通過不斷努力和探索，才能真正幫助孩子克服學習困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想和目標。
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