多動癥是一種常見的兒童疾病，通常表現為注意力難以集中、沖動行為和多動等癥狀。對于患有多動癥的兒童，學校和家長應該給予足夠的關注和幫助。在7歲一年級的時候，這些兒童可能正在經歷學校生活中的一個重要轉折點，因此，要不要休學的問題可能成為一個值得考慮的問題。
首先，需要明確的是，多動癥并不是一種疾病，而是一種行為障礙。這意味著，多動癥兒童的行為問題不會自行消失，需要外界的幫助和治療。因此，對于患有多動癥的兒童，休學并不是一個合適的選擇。
其次，對于7歲一年級的多動癥兒童，學校和家長應該給予足夠的關注和幫助。在學校方面，這些兒童可能需要特殊的教育方法和策略，以便幫助他們在課堂上集中注意力和遵守規則。在家庭方面，家長需要關注這些兒童的行為，并采取適當的措施來幫助他們控制沖動和行為。
此外，需要指出的是，休學并不能解決多動癥兒童的行為問題。相反，它可能會使這些問題更加嚴重。因此，對于患有多動癥的兒童，治療和管理應該是最重要的。
最后，需要明確的是，多動癥并不是一種疾病，而是一種行為障礙。這意味著，多動癥兒童的行為問題不會自行消失，需要外界的幫助和治療。因此，對于患有多動癥的兒童，休學并不是一個合適的選擇。相反，學校和家長應該給予足夠的關注和幫助，以便幫助這些兒童克服行為問題，并順利地適應學校生活。
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