善用比喻，是習近平總書記重要講話和文章的一個鮮明特征。
習近平總書記多次運用生動形象的比喻闡明治國理政之道。
“學習大國”梳理了《學習時報》在讀書治學版開設的“習近平總書記所作的比喻”欄目，與讀者一同感悟這些比喻中蘊含的思想力量。
（系列將會不定期更新，將“學習大國”設為“星標”，及時獲取更多學習資料~）
1?
吹滅別人的燈，
并不會讓自己更加光明
2023年3月15日，習近平總書記在中國共產黨與世界政黨高層對話會上指出：“任何國家追求現代化，都應該秉持團結合作、共同發展的理念，走共建共享共贏之路。走在前面的國家應該真心幫助其他國家發展。吹滅別人的燈，并不會讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會讓自己行得更遠。”
“燈”，有三層含義：一是能夠發光照明的工具，北宋黃庭堅《寄黃幾復》有云：“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”；二是通過強調點燈的動作和讓燈持續照明的過程彰顯不同人群掌握財富和資源的多寡，比如清朝富察敦崇在《燕京歲時記》中寫道：“富者燈四夕，貧者燈一夕止，又甚貧者無”；三是用燈表示智慧，唐朝劉禹錫詩曰：“傳燈已悟無為理，濡露猶懷罔極情”，燈在這里是破除愚暗，獲取智慧的象征。
習近平總書記用“吹滅別人的燈”比喻有的國家阻撓和破壞其他國家對現代化美好生活的追求，燈在這里也有三重喻象，即每個國家實現現代化的不同道路，為之進行探索和奮斗的偉大歷程，及其經驗成就為人類文明貢獻的獨特價值。
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2?
共同富裕的“蛋糕”
既要做大又要分好
2022年1月17日，習近平總書記在世界經濟論壇視頻會議的演講中指出：“中國要實現共同富裕，但不是搞平均主義，而是要先把‘蛋糕’做大，然后通過合理的制度安排把‘蛋糕’分好，水漲船高、各得其所，讓發展成果更多更公平惠及全體人民。”
制作蛋糕是一個講究的技藝活，要把蛋糕做大、分好是很不容易的，準備食材、搭配制作、烘焙裝飾、分割裝盤，每個步驟都非常重要。習近平總書記用做大“蛋糕”比喻要持續推動經濟社會發展，用分好“蛋糕”比喻完善收入分配制度，促進分配公平，強調扎實推進共同富裕的重要性，形象生動地指明實現全體人民共同富裕既需要堅持以經濟建設為中心，通過全國人民共同奮斗，不斷創造豐富的物質基礎，又要通過合理的制度安排，切實保障社會公平正義。
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3?
“第二個結合”
是深刻的“化學反應”
2023年6月2日，習近平總書記在北京出席文化傳承發展座談會時指出，馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合的結果是互相成就，“結合”不是“拼盤”，不是簡單的“物理反應”，而是深刻的“化學反應”，造就了一個有機統一的新的文化生命體。
物理反應和化學反應是自然科學中的重要概念。物理反應指物質的狀態發生了改變，而物質本身的性質沒有變化；化學反應指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新物質的過程。判斷一個反應是物理反應還是化學反應的依據是反應是否生成新的物質。習近平總書記把馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合比喻為“不是簡單的‘物理反應’，而是深刻的‘化學反應’”，簡單易懂又含義深邃，強調“第二個結合”的結果是造就了一個有機統一的新的文化生命體，是馬克思主義基本原理和中華優秀傳統文化的互相成就。
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4?
各級紀委
要解決好“燈下黑”問題
2014年1月14日，習近平總書記在十八屆中央紀委三次全會上指出：各級紀委要解決好“燈下黑”問題，自覺遵守黨紀國法，你們是查人家的，誰查你們？這個問題要探索解決。
“燈下黑”，原意指燈具在照明時，由于自身的物理遮擋，在燈具下產生了黑影，由此引申為權力行使者在對自身及“身邊人”進行監督時容易出現監督“盲區”。在新時代全面從嚴治黨的偉大實踐中，各級紀檢監察機關發揮了不可替代的利器重器作用，但少數紀檢監察干部仍然存在目無法紀、以案謀私、跑風漏氣等問題，侵蝕了黨的肌體、破壞了黨的形象，影響黨的執政基礎。對此，習近平總書記以“燈下黑”比喻“誰來監督紀委”的難題，強調“紀檢監察機關要馬克思主義手電筒既照別人更照自己，不能只照他人、不照自己”。
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來源：綜合學習時報
本期編輯：梁冠群
