一個(gè)三歲的孩子,正在玩耍。突然,他問他的父親:“上學(xué)去吧,不去,那買個(gè)羊放羊吧?”他的父親聽了之后,有些驚訝,因?yàn)樗⒉恢篮⒆訛槭裁刺岢鲞@樣的要求。但是,他仍然孩子的請求感到困惑,于是他回答道:“哦,你的意思是你想去放羊嗎?”
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的父親告訴他,放羊是一項(xiàng)需要認(rèn)真管理的工作,需要很多時(shí)間和精力。如果孩子真的想去放羊,他需要找到一個(gè)合適的理由,并說服他的家人支持他的決定。
孩子開始思考,他想出了一系列的理由來說服他的家人。例如,他可以解釋說他喜歡放羊,并且想成為一個(gè)羊奴。他還可以解釋說他想去一個(gè)沒有很多人的地方,這樣可以更容易地放羊。
孩子的父母聽了之后,感到有些驚訝,但也有些好奇。他們開始詢問孩子更多的問題,以了解更多關(guān)于他的計(jì)劃。最終,他們決定支持孩子的決定,因?yàn)樗氤龅睦碛陕犉饋砗芎侠怼?/p>
于是,孩子開始每天去放羊。他感到非常興奮,因?yàn)樗雷约嚎梢宰鲆恍┦虑椋⑶矣幸饬x。他也開始學(xué)習(xí)如何管理他的羊,如何照顧它們,并且如何找到更多的放羊機(jī)會(huì)。
最終,孩子的父母看到他在放羊方面取得了進(jìn)步,也感到非常開心。他們告訴他,放羊雖然有些無聊,但是也是一種很好的鍛煉方式,可以讓孩子學(xué)會(huì)很多東西。
從那天起,孩子的父母也開始思考如何幫助孩子更好地管理時(shí)間和做出合理的決定。他們告訴他,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,并且做出明智的決定。
最終,孩子學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和做出合理的決定。他感到非常開心,因?yàn)樗雷约嚎梢宰鲆恍┦虑椋⑶矣幸饬x。
