一個(gè)三歲的孩子，正在玩耍。突然，他問(wèn)他的父親：“上學(xué)去吧，不去，那買(mǎi)個(gè)羊放羊吧？”他的父親聽(tīng)了之后，有些驚訝，因?yàn)樗⒉恢篮⒆訛槭裁刺岢鲞@樣的要求。但是，他仍然孩子的請(qǐng)求感到困惑，于是他回答道：“哦，你的意思是你想去放羊嗎？”
孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的父親告訴他，放羊是一項(xiàng)需要認(rèn)真管理的工作，需要很多時(shí)間和精力。如果孩子真的想去放羊，他需要找到一個(gè)合適的理由，并說(shuō)服他的家人支持他的決定。
孩子開(kāi)始思考，他想出了一系列的理由來(lái)說(shuō)服他的家人。例如，他可以解釋說(shuō)他喜歡放羊，并且想成為一個(gè)羊奴。他還可以解釋說(shuō)他想去一個(gè)沒(méi)有很多人的地方，這樣可以更容易地放羊。
孩子的父母聽(tīng)了之后，感到有些驚訝，但也有些好奇。他們開(kāi)始詢(xún)問(wèn)孩子更多的問(wèn)題，以了解更多關(guān)于他的計(jì)劃。最終，他們決定支持孩子的決定，因?yàn)樗氤龅睦碛陕?tīng)起來(lái)很合理。
于是，孩子開(kāi)始每天去放羊。他感到非常興奮，因?yàn)樗雷约嚎梢宰鲆恍┦虑椋⑶矣幸饬x。他也開(kāi)始學(xué)習(xí)如何管理他的羊，如何照顧它們，并且如何找到更多的放羊機(jī)會(huì)。
最終，孩子的父母看到他在放羊方面取得了進(jìn)步，也感到非常開(kāi)心。他們告訴他，放羊雖然有些無(wú)聊，但是也是一種很好的鍛煉方式，可以讓孩子學(xué)會(huì)很多東西。
從那天起，孩子的父母也開(kāi)始思考如何幫助孩子更好地管理時(shí)間和做出合理的決定。他們告訴他，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，并且做出明智的決定。
最終，孩子學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和做出合理的決定。他感到非常開(kāi)心，因?yàn)樗雷约嚎梢宰鲆恍┦虑椋⑶矣幸饬x。
