學生不上學，老師應該勸說他們重新加入學習。盡管有時候學生可能面臨各種困難，但是學習仍然是他們成長的重要組成部分。如果老師發現學生不上學，他們應該嘗試勸說他們重新加入學習。
首先，老師應該與學生進行溝通。他們應該了解學生不上學的原因，并嘗試理解他們的想法和感受。老師可以問學生 questions, such as \” What\’s wrong?\” and \” How do you feel?\”, and try to listen to their answers.
其次，老師應該提供支持和幫助。他們應該幫助學生制定一個學習計劃，并為他們提供必要的資源和支持。老師可以與學生一起學習，并為他們提供指導。
最后，老師應該鼓勵學生重新加入學習。他們應該用積極的語言和態度來鼓勵學生，并告訴他們學習的重要性。老師可以與學生分享自己的經歷，并告訴他們自己也曾經經歷過學習困難，但最終克服了困難。
總結起來，老師應該嘗試勸說學生重新加入學習。通過與學生進行溝通，提供支持和幫助，以及鼓勵學生重新加入學習，老師可以幫助學生克服學習困難，并為他們的成長和發展做出貢獻。
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