疫情還沒有結(jié)束，學(xué)校們不得不推遲開學(xué)的時(shí)間，有些學(xué)生是一次次的訂票又一次次的退票。雖說疫情嚴(yán)峻，對(duì)于學(xué)習(xí)上課的事情討論的聲音異常激烈，但還是會(huì)存在部分學(xué)生因?yàn)榧倨谘娱L而心生竊喜的狀況。有的時(shí)候就是越休息就越懶散，對(duì)于那些還在上學(xué)的孩子而言，有些事情還是早點(diǎn)明白比較好。
因?yàn)橐咔榈脑蚣倨谟忠淮窝娱L，為了不影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，網(wǎng)上教育這種教學(xué)方式得到了普遍的推廣。但是這種方式并沒有像宣傳中表明的那樣好。很多學(xué)生待在家里，缺少了課堂的渲染，學(xué)習(xí)效率不可避免會(huì)受到影響，這也會(huì)進(jìn)一步影響學(xué)生們的自信心。
為了讓學(xué)生不荒廢學(xué)業(yè)，許多老師也是出盡奇招。比如多留寒假作業(yè)。假期被迫延長，自然意味著作業(yè)量也要增加，老師怎么會(huì)允許自己的學(xué)生在家無所事事呢？除了原本留下的寒假作業(yè)以外，進(jìn)行完線上學(xué)習(xí)以后，還有可能會(huì)留一部分的隨堂作業(yè)，或是督促學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)等等。
學(xué)生們正處在身體的發(fā)育階段，經(jīng)常使用電子產(chǎn)品對(duì)視力是一個(gè)極大的傷害。很多學(xué)生不適應(yīng)長期盯著電腦屏幕，眼睛疼或是頭疼也是有可能的。現(xiàn)如今部分地區(qū)已經(jīng)規(guī)定學(xué)生線上學(xué)習(xí)的時(shí)間不得超過4小時(shí)，不得考試，也算是稍微緩解了這一問題。
此外，寒假假期延長毋庸置疑會(huì)影響下一學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但每學(xué)期的學(xué)習(xí)量并不會(huì)因此減少，所以補(bǔ)救措施在所難免。利用休息時(shí)間或是假期時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課是非常有可能的，那么縮短暑假的時(shí)間也是極容易出現(xiàn)的情況。
對(duì)于一些經(jīng)常在學(xué)校或是自習(xí)室與圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，這個(gè)假期想要學(xué)習(xí)，很可能找不到自己的學(xué)習(xí)資料，因?yàn)橐呀?jīng)放在了其他的地方。重新買也不是很方便，網(wǎng)上尋找也會(huì)與之前的內(nèi)容有所出入，這也是非常值得人們關(guān)注的一個(gè)問題。
有些學(xué)生平日里在老師的督促下與緊張的學(xué)習(xí)氛圍中聽課還算認(rèn)真，學(xué)習(xí)效率還算良好。但是回到家中很可能一開始為自己制訂了全面的計(jì)劃，但是不到一個(gè)星期就都放棄了。每天吃了睡，睡了吃，養(yǎng)成了消極怠工的惰性。
這個(gè)假期再延長，大家終歸還是要回到曾經(jīng)有規(guī)律的正常生活中去的。所以不要讓自己在這個(gè)假期養(yǎng)成壞習(xí)慣，如若不然，當(dāng)你再次回歸課堂時(shí)，會(huì)輕而易舉的發(fā)現(xiàn)自己與別人的差異。與其到時(shí)候懊悔不已，不如從現(xiàn)在開始就行動(dòng)起來。
