原來我厭學(xué)不是厭學(xué)
曾經(jīng)，我以為我厭學(xué)是源于學(xué)習(xí)的壓力，或者是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。但是，最近我意識到，原來我厭學(xué)不僅僅是這些原因。
我開始意識到，我厭學(xué)是因為我真的不感興趣。學(xué)習(xí)讓我感到枯燥乏味，甚至讓我感到痛苦。我開始懷疑自己是否真的需要去學(xué)習(xí)，是否真的有必要去上這些課程。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中感到快樂和興奮時，我才會真正享受學(xué)習(xí)的過程。但是，長期以來，我一直被學(xué)習(xí)的痛苦所困擾，這讓我感到迷茫和困惑。
因此，我決定去重新審視自己的興趣和目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，我對許多學(xué)科都沒有真正的興趣，但是，我對藝術(shù)和音樂感到興奮。我開始學(xué)習(xí)這些學(xué)科，并發(fā)現(xiàn)它們真的很有趣。
我也發(fā)現(xiàn)，我需要找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。以前，我總是依賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)方法，但是，最近我開始自己學(xué)習(xí)，并發(fā)現(xiàn)這種方法更有效。
最后，我也意識到，我需要找到自己學(xué)習(xí)的動機。以前，我總是被考試和成績所驅(qū)動，但是，最近我開始明白，學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了自己的興趣和目標(biāo)而進(jìn)行的。
原來我厭學(xué)不是源于學(xué)習(xí)的壓力，也不是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。原來，我厭學(xué)是因為我真的不感興趣，或者是沒有找到自己的興趣和目標(biāo)。
現(xiàn)在，我開始重新找到自己的熱情和動力，學(xué)習(xí)也變得更加有趣和有意義。我相信，只要找到自己的興趣和目標(biāo)，學(xué)習(xí)也會變得更加美好。
