有家長(zhǎng)問(wèn)：
老師，您好！我是個(gè)單親媽媽，我的兒子14歲，現(xiàn)在上初一。
去年九月后他開始厭學(xué)、煩躁，我用了和小學(xué)一樣的管理方法，嚴(yán)厲地對(duì)待孩子。他開始不想做作業(yè)，每天回家都覺(jué)得困倦，到家以后就先睡覺(jué)，睡到十點(diǎn)左右再去做作業(yè)，作業(yè)通常要到半夜兩點(diǎn)才完成。這期間他每晚鬧騰，寒假期間他仍煩躁、暴怒，開學(xué)后他不想上學(xué)。
最近經(jīng)基地老師指點(diǎn)，我盡量接納他。這兩天孩子的情緒平和了，晚上說(shuō)去上學(xué)，但還是早上起不來(lái)，每天在家打游戲、看電視，我非常擔(dān)心。請(qǐng)問(wèn)唐老師，我該怎么辦？
老師解答：
從問(wèn)題中我們可以看得出來(lái)，孩子現(xiàn)在走向的這個(gè)方向，是家長(zhǎng)“逼”的。在孩子最早厭學(xué)的時(shí)候，就是去年九月份孩子剛開始厭學(xué)、煩躁的時(shí)候，家長(zhǎng)沒(méi)有去了解孩子為什么厭學(xué)、煩躁，而只是逼著孩子做他不想做的事情。
大家想，從晚上十點(diǎn)鐘一直做作業(yè)到半夜兩點(diǎn)鐘，天天這么做，哪個(gè)孩子會(huì)不煩？莫說(shuō)是孩子，就是成人老這么做也會(huì)煩的。那么，家長(zhǎng)總是這樣做當(dāng)然會(huì)把孩子“逼”得很難受。
家長(zhǎng)要解決這個(gè)問(wèn)題，首先要去慢下心思來(lái)?，F(xiàn)在是已經(jīng)出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的問(wèn)題了，家長(zhǎng)要知道這個(gè)問(wèn)題的根源在自己，自己首先要改善跟孩子的溝通，然后慢慢地通過(guò)接納、鼓勵(lì)，幫助孩子逐漸地回到學(xué)校。還有一點(diǎn)，就是要幫孩子安心地在學(xué)校里待得住。
安心地待得住的意思是，孩子能夠勝任學(xué)校的學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)不那么困難。如果孩子的學(xué)習(xí)很困難，回到學(xué)校也不能安心，早晚還要退學(xué)。
提示大家，解決問(wèn)題要解決兩方面，一、把事解決；二、把人心安頓好。這也就是平等思維專門提的一個(gè)觀念——教育之道是安心之道。
不能幫孩子安心，孩子的教育就不可能達(dá)成，不能幫孩子安心孩子就不可能回到學(xué)校。
這位家長(zhǎng)，剛才我說(shuō)的這些您好好地理解。您這要做的有兩點(diǎn)：一、好好學(xué)習(xí)溝通，安孩子的心；二、幫孩子能夠安心地待在學(xué)校，能夠勝任學(xué)校的學(xué)習(xí)。這兩點(diǎn)缺一不可。
