最近，網(wǎng)上大家在討論家庭教育是否會影響學校教育，作用大不大？
在我看來，家庭教育與學校教育是孩子成長過程中的兩個重要成長環(huán)境，其影響是相互的。但相對來說學校教育比家庭教育的影響大，而家庭教育對學校教育影響比較小。比如，過去學校讓家長批改孩子作業(yè)，就對家庭教育的影響比較大，或者說比較廣泛。
最近，教育部頒布了一個政策，就是中小學獨立出勞動課，要求中小學生掌握包括家務勞動在內的一系列的勞動技能，這項政策將改變家庭教育和學校教育的追求方向和教育理念，從過去的關注成績和學習，走向素質化教育。這樣看來，這個變化將會通過學校教育大大的影響家庭的教育了。請大家拭目以待。
但反觀家庭教育，無論你如何教育你自己的小孩，學校系統(tǒng)仍舊照常運轉。
因為學校教育是個大的系統(tǒng)，主要受到國家教育方針政策的指引，必須遵循國家和地方制定的關于學生德、智、體、美、勞各方面的要求，按照學校的教學計劃和教學大綱，進行有計劃的學校教育和教學日常。
而作為家庭教育的主體——學生和學生的父母，對學校和老師的態(tài)度，在個人層面上，可能會對個別老師的教學態(tài)度和教學行為，產生一些正向的或是負面的影響，但對學校教育的大系統(tǒng)、大環(huán)境而言，作用不大。
除非，大多數(shù)的家庭有相同的訴求，可能通過社會輿論或者政府干預，才會對學校教育產生較大的影響。
就好像樹木、森林、與氣候。你覺得誰會影響誰？
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