其實當(dāng)孩子出現(xiàn)不愿意溝通的現(xiàn)象，家長需要進(jìn)行深刻的反思，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因往往是由于父母的教育方式出現(xiàn)了問題。
劉女士是一名4歲孩子的寶媽，由于自身的性格原因以及工作所需，劉女士在生活中是一個非常強勢的人，要求身邊的人對自己完全服從。這種相處方式也被她帶入到了與孩子的交往模式當(dāng)中，劉女士對兒子非常嚴(yán)厲，經(jīng)常給兒子下達(dá)一些指令，要求孩子必須絕對服從。
然而隨著年齡的增長，孩子的自我意識開始萌發(fā)，不愿意完全無條件的服從父母。很多時候面對劉女士的指令，兒子表現(xiàn)出了明顯的不配合，甚至有時候會狠狠的摔門，不愿意和劉女士共同相處。
劉女士母子的相處其實就是典型的親子之間溝通不順暢，當(dāng)兩代人沒有辦法進(jìn)行正常的溝通，彼此不能夠了解對方的真實意圖，那么就會給孩子的成長帶來諸多的阻礙，嚴(yán)重危害孩子的身心健康。
親子之間溝通不順暢，將會造成哪些危害？
1.孩子無法接受父母的教導(dǎo)
當(dāng)親子之間溝通不順暢，孩子就無法理解父母的拳拳愛子之心。直接導(dǎo)致父母的教育意圖無法進(jìn)行推進(jìn)，那么也就會嚴(yán)重的影響孩子的成長。因為幼兒并不具備了解世界的能力，也缺乏基本的認(rèn)知，如果想要成為一個各方面出色的人，離不開父母的教導(dǎo)和幫助。
2.父母不了解孩子的內(nèi)心
親子之間溝通不順暢，父母也就無法了解孩子內(nèi)心的真正想法，造成雙方在溝通上出現(xiàn)偏差。
所以很多時候父母并不能夠清楚孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為的真正原因，自然也就不能夠從根本上對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。導(dǎo)致親子雙方互相封閉了自己的心門，不愿意進(jìn)行溝通，也會嚴(yán)重影響親子感情。
3.出現(xiàn)對立情緒
當(dāng)親子雙方溝通不順暢，那么就會產(chǎn)生許多誤解，家長會認(rèn)為孩子不聽話不懂事，而孩子會認(rèn)為家長不理解自己。
因此雙方會出現(xiàn)對立的情緒，導(dǎo)致溝通更加無法進(jìn)行，親子關(guān)系變得緊張和危險。這種對立情緒將會給孩子的性格、心理和習(xí)慣帶來嚴(yán)重的危害，對成長極為不利。
孩子之所以不愿意和父母進(jìn)行溝通，通常是父母的教育方式出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。所以面對這種現(xiàn)象，家長應(yīng)該進(jìn)行深刻的自我反思，思考自己是否做出了以下4種行為，導(dǎo)致孩子不愿意與父母進(jìn)行交流溝通。
孩子不愿意溝通，通常是父母出了哪些問題？
1.話題只有學(xué)習(xí)
當(dāng)父母和孩子之間的話題只有學(xué)習(xí)，每次一開口就是好好學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、成績?nèi)绾巍?strong>這種對話方式將會導(dǎo)致孩子認(rèn)為父母并不關(guān)心自己，只看重成績，所以就會產(chǎn)生抵觸情緒，不愿意和父母進(jìn)行溝通
2.和別人進(jìn)行攀比
有些父母喜歡把孩子與別人家的孩子進(jìn)行攀比，常常在聊天的時候夸獎別人家的孩子，貶低自家孩子，希望自己的孩子能夠向?qū)Ψ竭M(jìn)行學(xué)習(xí)。這種方式將會嚴(yán)重打擊孩子的自信心，也會滋生孩子的叛逆情緒，導(dǎo)致孩子變得自卑和脆弱，因此逃避和父母進(jìn)行溝通。
3.不接受孩子解釋
有些父母一旦發(fā)生問題，就會想當(dāng)然的認(rèn)為是孩子的錯誤，而且運用自己的思維邏輯輕易的為孩子貼上標(biāo)簽，不愿意去了解孩子的內(nèi)心，傾聽孩子的解釋。這種現(xiàn)象將會導(dǎo)致孩子認(rèn)為父母不了解自己，不看重自己，所以就更加不愿意把內(nèi)心感受講給父母聽。
4.不重視孩子想法
還有一些父母認(rèn)為孩子年紀(jì)小什么都不懂，所以對孩子的想法進(jìn)行了有意識的忽視，不重視孩子的表達(dá)。這種行為將會導(dǎo)致孩子認(rèn)為父母不尊重自己，因此就會產(chǎn)生抵觸情緒，不愿意和父母進(jìn)行交流。
不順暢的親情關(guān)系將會給孩子的成長帶來諸多阻礙，也會嚴(yán)重的影響孩子今后的發(fā)展。
所以家長應(yīng)該在檢討自己行為的同時，也要注意在日常生活中與孩子建立溝通順暢的親子關(guān)系，了解孩子的內(nèi)心所思所想。這樣才能給予孩子正確的幫助和引導(dǎo)，讓孩子成為更優(yōu)秀的人。
家長應(yīng)該如何與孩子建立溝通順暢的親子關(guān)系？
1.態(tài)度誠懇不敷衍
首先家長應(yīng)該注意自己與孩子進(jìn)行溝通的態(tài)度，務(wù)必要保持誠懇真摯的語氣，不要用敷衍應(yīng)付的態(tài)度和孩子說話。真誠的語氣才能讓孩子感受到父母的重視，因此才會更加愿意和父母進(jìn)行表達(dá)。
2.學(xué)會尊重孩子
家長應(yīng)該學(xué)會尊重孩子，不僅僅要尊重孩子表達(dá)的權(quán)利，允許孩子提出不同意見，表達(dá)自己內(nèi)心的真實想法。也要學(xué)會尊重孩子的不完美，對孩子犯下的錯誤進(jìn)行包容和接納，不要用暴躁指責(zé)的語氣與孩子進(jìn)行對話，否則只會引發(fā)孩子的叛逆和不配合。
3.“蹲下”身子，才能看到同樣的世界
家長需要蹲下身子，放下自己身為父母的架子，試著與孩子站在一個相同的角度，這樣才能夠真正的理解孩子的內(nèi)心，與孩子看到同樣的世界。
只有家長理解孩子了解孩子，才能夠得到孩子的真心信賴，自然也就會敞開內(nèi)心，把自己內(nèi)心的想法毫無保留的告訴父母。
美國心理學(xué)家艾麗卡·雷斯切爾認(rèn)為：“斥責(zé)、羞辱還是威脅，這些方法不是聚焦于真正的問題，而是暗示孩子本身就是一個問題，這些方法只會破壞親子關(guān)系。”
所以家長在與孩子進(jìn)行溝通的時候，應(yīng)該注意自己的語言表達(dá)方式，學(xué)會用真誠平等的態(tài)度去與孩子進(jìn)行交流，不要輕易對孩子進(jìn)行負(fù)面的批判。
尊重孩子的想法，傾聽孩子的內(nèi)心，與孩子建立一個順暢的溝通渠道，才能夠讓親子教育的實施變得事半功倍，給孩子帶來更多積極的幫助。
你與孩子的溝通狀況如何？你是如何與孩子進(jìn)行溝通的？大家留言討論。
