初中的孩子早戀了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)（發(fā)現(xiàn)初中生早戀家長(zhǎng)如何正確對(duì)待）
朋友家有一個(gè)正在上初二的女孩，這個(gè)女孩活潑開(kāi)朗，多才多藝，還是班上的學(xué)習(xí)委員，很受老師和同學(xué)們的喜歡。她的后桌是一個(gè)男孩，是這個(gè)班里面的班長(zhǎng)，長(zhǎng)得帥氣，但是成績(jī)一般，所以這個(gè)男孩有問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)教這個(gè)女孩，女孩也會(huì)非常耐心的幫他解答，慢慢的這兩個(gè)人的共同話(huà)題越來(lái)越多。
孩子叛逆早戀怎么辦？按孩子的心理成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)講，每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的，針對(duì)孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴(lài)頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認(rèn)知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。
后來(lái)這個(gè)男生偷偷塞給了女生一封信，信上他向這個(gè)女孩進(jìn)行了表白，希望這個(gè)女孩能成為他的女朋友，而女孩其實(shí)對(duì)這個(gè)男孩，也一直有著好感，覺(jué)得跟他在一起聊天總是很開(kāi)心，所以就答應(yīng)了男孩的請(qǐng)求，從這以后他們一有時(shí)間，就會(huì)到操場(chǎng)上散步，一起討論問(wèn)題，幾乎形影不離，就連上課的時(shí)候，也會(huì)傳一些小紙條，這種情況使女孩的成績(jī)迅速下降。
班主任也逐漸發(fā)現(xiàn)了一些端倪，并且通知了雙方的家長(zhǎng)，朋友知道了之后，非常生氣，把這個(gè)女孩進(jìn)行了狠狠地批評(píng)教育，而且要求他馬上斷絕與男孩的戀愛(ài)關(guān)系，并讓班主任把兩個(gè)孩子的座位調(diào)開(kāi)，并且還說(shuō)，如果發(fā)現(xiàn)她和這個(gè)男孩再有來(lái)往，就給他辦退學(xué)手續(xù)。
在這種情況下，這男孩和女孩覺(jué)得內(nèi)心都特別痛苦，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)對(duì)方了，于是就在一個(gè)周末，他們倆偷偷的來(lái)到河邊，手牽手跳進(jìn)了河中，但慶幸的是有幾位水性好的路人把他們救了上來(lái)，這才避免了一場(chǎng)悲劇。
在初中階段，孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期異性總會(huì)帶給他們一種神秘感，而且很容易將異性的優(yōu)點(diǎn)不斷的放大，而意識(shí)不到對(duì)方的缺點(diǎn)，再加上他們自律性不夠強(qiáng)所以他們很容易陷入早戀，從而影響正常的學(xué)習(xí)。
朋友這兩天感覺(jué)非常的郁悶，不知道該如何與自己的孩子相處?
其實(shí)面對(duì)孩子的早戀問(wèn)題，首先父母不應(yīng)該對(duì)孩子施加太大的壓力，這樣只會(huì)讓問(wèn)題變得更加復(fù)雜，特別是這個(gè)時(shí)期的孩子，都有非常強(qiáng)的叛逆性，所以他們有時(shí)候會(huì)做出一些極端的行為，會(huì)讓父母追悔莫及。
所以首先，父母要對(duì)孩子進(jìn)行必要的這個(gè)青春期的教育，讓孩子正確全面的去看待異性，并鼓勵(lì)他們多交一些異性朋友，這樣他們?cè)谡５慕煌校蜁?huì)慢慢的消除自己內(nèi)心對(duì)異性的神秘感。
同時(shí)，父母要及時(shí)的了解孩子的在學(xué)校的情況，以便能夠早發(fā)現(xiàn)，早處理。
最后，如果當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的情況的時(shí)候，父母不應(yīng)該將這種行為看為孩子錯(cuò)誤，而盡量以平和的心態(tài)與其溝通幫助孩子分析早戀的利與弊，使其盡快認(rèn)清早戀的危害。
