玩游戲的學生和不玩游戲的學生(愛玩游戲的學生后來怎樣了)
的確高考不是唯一的路,但是不可否認這條路是被千百年無數人證明過的最大眾最便捷的路,仍然有無數莘莘學子十年磨一劍大顯身手。條條大路通羅馬,但是沒有人可以隨隨便便成功,因為本質上都是競爭。多思考,多實踐,多感受,找到一條自己喜歡的路是最幸福的。如果暫時還沒有更好的選擇,不妨先按照大多數人證明還不算太差的方式來。而且這條路是國家社會家庭共同花費時間精力資源支撐起來的,得道多助,其他的路徑可能沒有這么多資源的支持。
孩子不上學休學輟學,相信沒有幾個父母能接納孩子不讀書,每一個父母都希望自己的孩子考上重點高中,重點大學,學業有成的。左養右學教育賴頌強老師講解讓孩子重返學校,愛上學習的六個步驟,如何在1-3個月內引導孩子回歸學習。
做最好的希望,做最壞的打算。做最好的希望,可以對未來抱有希望,積極向上。做最壞的打算,可以規避風險,防患未然。從終點看起點,看自己是否可以接受最壞的結果,如果不能接受最壞的結果,如何避免?取法乎上,僅得乎中。要想考五百分,就要朝著六百分努力。因為過程會有很多不確定因素,會有很多障礙,付出的會有好多耗散。當然真正能體會到學習的樂趣是更重要的,樂此不疲,好學者不如樂學者。學是為了用,學以致用,的確有用,知識就是力量,學會學習則更勝一籌。世界之大無奇不有,橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,學會不同的知識則具備了不同的視角。學習當然不局限于書本,理論可以聯系實際,實踐是檢驗真理的唯一標準。
被孤立的確讓人無所適從,如果沒有內心篤定的想法必然隨波逐流,因為大家都不想孤立無援,除非內心有自己的理想,追求和向往。未來所有的路,不管艱難還是順遂終究還是要自己去面對,昔日的同窗或玩伴不可能一直陪著我們。改變自己,世界就跟著改變。你想法變了就會有不同的朋友,因為物以類聚人以群分,想法也會有頻率,只有同頻共率才會相互吸引,高山流水,人生得一知己足矣!
人生一步一重天,如果這一步上不去就只能原地踏步,只能望到頭上一片天。不畏浮云遮望眼,自緣身在更高層。人生其實不在于最終結果,因為都一樣,但是在于經歷的過程是否豐富多彩,如果還能給世界和未來帶來積極的作用和影響那就更好了。人往往因為有更好的追求,而能戰勝要求的困境。追求無限,創造有限,人生無極限。
