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孩子叛逆早戀怎么辦？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
青春期，在心理學上指個體11～16歲的成長階段，這個階段孩子對獨立、自立、自由有了迫切需求，好奇心倍增，探索能力也驟然增強，但在探索和求知的過程中，常常半有盲目性、左傾性和以自我為中心的固執性。
因為對世界有極大的好奇，同時又急于探索，再加心智不成熟，青春期的孩子介于兒童和成人之間，他們想要以成人的方式處理問題，可是又帶有兒童固有的局限性，簡單來說，就是能力不足，想法卻多。關鍵是這時候的孩子不承認自己能力不足卻自以為成熟，所以青春期易刮“叛逆風”，孩子身上有這3個表現，父母多留心。
1、話少
青春期的孩子一般話很少，這既是正常的又是令人擔憂的，因為他們話少，有可能僅僅是對父母，在外也許是個話癆呢！這時候的孩子，在家寡言少語，甚至不愿意和父母交流，基本上不會主動找父母談心，家長開始可能不在意，時間久了就像冷戰一樣，父母責怪孩子不懂事，孩子覺得代溝無法超越，開始躲避父母。
2、唱反調
隨著年齡的不斷增長，14～16歲之間的孩子，身體發育和心理發育都逐漸成熟，有了一定的自主生活能力，但還不是真正成熟的時候，所以他們既會模仿成人，又沉浸在自我體驗中，說句不好聽的就是自以為成熟。有些事，以為自己能應付過來，其實漏洞百出，但往往不承認自己的固執，反而將錯就錯，一錯再錯。父母說東他們道西，心理學研究表明，叛逆中的孩子與父母唱反調會讓自己感到滿足，由此，唱反調是必然的。
3、學好不行，學壞快
青春期的孩子模仿能力超強，但是又學好不行，學壞快，是因為他們對成人的一些習慣更感興趣，比如女孩化妝購物，男孩抽煙喝酒，青春期是以自我角度認識世界的時期，好習慣與學業都是呆板的，內心深處會抵觸，加之這些大道理又是老師家長時時強調的，本來就容易唱反調，說的越多越不想聽，在父母看來就是學好不行，學壞快。
青春期是孩子成長的關鍵時期，孩子的心理變化大，情緒不穩定，偏偏又是學業最重的階段，初中高中這兩個關鍵學習期，自身困難本就多，學業壓力太大，父母期望太高，小心臟受不了。
如果你的孩子有以上幾個特征，那家長就要高度注意了，叛逆的孩子說不得，越說越有脾氣，父母不妨試試這3個方法：
一、打開天窗說亮話
父母與其責怪孩子叛逆，不懂事，還不如直接告訴他，在這個階段里很多人如此，青春期會叛逆，會模仿，會有各種各樣的問題，直接告訴他，不要隱瞞，更不要責怪孩子為什么會變成這樣，家長明明知道呀！這就是青春期的癥狀，發現問題才是解決問題的關鍵，讓孩子意識到自己的問題，才能有著手的地方。
二、尊重孩子，平等交流
介于兒童和成人之間的青少年，更渴望得到父母的尊重和平等對待，他們最反感倚老賣老式的教育，“我這都是為了你好”“你看看人家的孩子”“我都跟你說了多少遍了，不許這樣”等等的話語，雖是好心，但孩子接受不了，父母放下高高在上的姿態，才能看透孩子在青春期里的“波濤澎湃”。
三、點到為止
青春期的孩子最怕聽到別人對他講大道理，因為跟他講大道理的人實在太多了，月滿則虧，過猶不及。青春期大概會在初中和高中度過，老師為了讓學生上進，大道理一套一套地講，父母為了讓孩子有更好的前途，一有閑工夫就說個不停，其實說多了反而助長他的叛逆，教育最好的效果，要么點到為止，要么意猶未盡。
青春是一杯醉人的酒，美在它的醇香，但也使人易醉，若不能控制它，可能就要“爛醉”，父母是過來人，一定要幫助孩子把這杯酒品出味兒，讓美德在青春扎下根來。
