如何避免孩子早戀的問題（面對孩子早戀該怎么處理）

每一個人都是在青春期一路走來，我們深知在青春期時，對異性的那種好奇心理，促使我們總想去接近異性。

孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。

比如，看見異性時總會害羞，用一些舉動來吸引異性的注意，總會與異性之間打打鬧鬧等等。

這都是正常的現象，由于人身體發育到某個階段的本能導致，渴望接觸異常，渴望了解他們，來滿足自己的好奇心理。

但如何能夠把握一個“尺度”，卻是很多青春期的孩子做不到的，由此產生了“早戀”行為。我們父母都知道“早戀”會影響孩子的學習，導致心理不健康，甚至會做出一些“越軌”行為。

最后不僅荒廢了學業，也讓身體受到了傷害，所以，父母該怎樣了解孩子的心理，如果幫助孩子控制自己，這個父母應該要學會的。

處于青春期的孩子，由于他們的生理與心理發育，導致他們在這個時期對異性產生濃厚的興趣，在長時間的交往中，會對彼此產生出好感和愛慕之心，這是一種無意識的行為，因為他們這時并不知道什么是愛。

另外，也并不是所有的男女之間的交往都是早戀現象，這點父母要注意區別，正常健康的交往是有必要的，但是越軌的行為卻是不可取的。

有相關的研究表明，雖然早戀有一定的積極作用，但大部分的早戀行為最后結出的“果實”，往往是痛苦的，對于自制能力差的孩子來說，最后還極容易做出“越軌”行為。

而早戀也會讓父母與孩子之間的親子關系變得緊張，這都是因為早戀所帶來的一些后果。所以，父母應該學習怎樣幫助孩子控制早戀，合理的處理孩子與異性之間的“問題”。

早戀行為與家庭因素有關

孩子早戀的行為，與家庭有密不可分的原因，一般孩子早戀是因為對對方的好奇，另外更重要的是，孩子渴望得到一份關愛，于是便用自己認為的關愛與關心，照顧對自己有吸引的另一方。

如果孩子在家庭中，缺少父母的關愛，或者經常被父母忽視，在孩子青春期時，就很容易有早戀的行為，因為孩子的內心中渴望著一份被關愛的感覺。

早戀也與社會因素有關

另一方面，孩子早戀的行為，也與社會上的一些因素有關，比如，各種電視節目，或者短視頻，又或者朋友之間的影響，經常會看到一些未成年人戀愛的場景，使得孩子認為早戀是正確的現象。

于是，便想親身嘗試，對于這點父母可以提前做好預防，一些“不健康”節目或者畫面，盡量少讓孩子看到。

很多父母在看到孩子與異常有來往時，不管不問直接火冒三丈控制不住自己，于是便于孩子發生爭吵。

這樣的做法只會促使孩子與異常之間的“早戀”行為，并不利于解決問題。

父母應該正確的看待他們之間的關系，心平氣和的與孩子溝通，正確的分辨出他們之間到底是不是早戀，如果不是應該鼓勵孩子正常交往。

如果是早戀，應該讓孩子知道因為早戀所帶來的影響，告訴他目前應該以求學為主，應該回避非正常的交往關系，人生的路還長，以后會有很多優秀的人出現在自己面前，應該盡量回避對自己有“意向”的異性。

當孩子感受到你的尊重后，才能贏得孩子的信任，才能夠真正的解決問題。

另外，父母也應該豐富孩子的業余生活，豐富孩子的內心世界，讓孩子把時間多放在自己感興趣的事情上面，這樣也能夠慢慢平息對異性的那份沖動。

其次，父母在面對已經發生早戀行為的孩子時，切忌打罵，這樣只會讓孩子在心理上產生抵觸情緒，變得更加叛逆，促使早戀行為更加嚴重，最后變得“不可收拾”。

父母在面對孩子早戀和預防早戀上，主要還是以說服，幫助孩子控制為主，取得孩子的信任，讓孩子認同你的觀點，在外界因素上加以控制，這樣才能起到良好的效果。