作為班主任,你怎么處理班里學生的早戀問題（作為班主任發現學生早戀怎么辦）
現在越來越多的學生早戀，尤其是初中生。
孩子叛逆期早戀怎么引導？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導方法是不同的，賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認知，情緒，行為，規則等方面綜合去引導。
一、女生會議，教女生如何預防早戀
三年前，我剛剛入職教師行業，被學校安排做普通班的班主任，在半個學期后，我遇到學生早戀的問題。
剛剛開學的第二周，我特意用晚休前的半個小時給全班女生開了女生會議，跟她們普及女生青春期的一些問題以及給她們做思想教育。內容包括：初潮，經期應該注意的事項，女生應該怎樣保護自己，女生應該怎樣避免早戀問題等等。
二、發現學生早戀
我以為提前給女生做了這些思想工作，早戀問題不會這么快出現的。但是，萬萬沒想到，剛剛半個學期結束，就有學生跟我說我們班的某某和某某談戀愛了。一開始，我并不相信，我還對那個學生說，這事沒有證據，不要亂說，不能影響人家的名聲。
我雖然表面上在這個為學生表現得無所謂，其實心里還是還關心這個問題的。女生是班里面紀律和成績最好的，還是宣傳委員，性格活潑開朗。男生呢，平常表現得比較文靜，成績不好，但是紀律挺好的。所以一開始，我并不覺得他們會談戀愛。
我就回想起女生近段時間時間表現。我發現了幾個疑點。一、剛剛段考完第三天，女生就問我，什么時候調座位？二、如果調座位的話，能不能讓她繼續坐原來座位。三、能不能把某個男生調到她的后面？
當時呢，我問了這個女生，為什么想要繼續坐原來的座位，她的回答是：習慣了，覺得這個位置挺好的。我問他為什么要那個男生坐他后面，她說那個男生說他現在的同桌太吵鬧了，影響他學習（這個確實事實）。不過，后來我調座位的時候，沒有按照女生提的要求坐。女生也沒有再提這件事情。
三、巧妙處理學生早戀問題
現在有學生說他們倆在談戀愛，作為班主任，我有必要重視一下這個問題，好好調查一下。根據這幾個疑點，我也開始懷疑他們在談戀愛了。但是又苦于沒有足夠的證據，不能直接找其他學生來了解，也不能平白無故地問這兩個學生。
有一次午休，我作為班主任，照常去巡查學生午休情況，發現這個男生正好跟其他同學在其他學生床上聊天。于是，我抓住機會，馬上叫這個學生出來批評教育。
然后話鋒一轉：“你覺得我們班某某（那個女生）怎么樣？他說，挺好的。然后，我就說，以她的紀律和成績， 段考后，她是有機會去中班的，去到中班，對她以后的學習和發展會有更大的幫助。但是，不知道為什么，她死活都不愿意去，你知道為什么呢？男生說，不知道。
我注意到男生回答是神情在閃躲，于是就試探地說，你肯定是知道的。據我所知，你們倆關系挺好的，剛剛段考完之后，她還為了你，叫我調位置的時候把你們調得近一點呢。這時，男生不說話。我接著說，我不知道你們是什么關系。但是呢，如果你覺得你是個男子漢，你就應該坦白，不然呢，我現在就去女生宿舍找她來了解情況。
這個男生還是挺有擔當的，他就跟我和盤托出了。我聽了后，并沒有批評他，只是耐心地給他做思想工作。喜歡一個人是沒有錯的，但是，現在還是初中生，應該把學習放在最重要的位置。你現在還只是小男生，并沒有能力給她給你給你們的未來做保障。
最起碼現在談戀愛，你連基本戀愛經費都沒有，你自己還沒有能力，沒有一技之長，不好好學習，不努力讓自己變得優秀的話，以后她可能會被比你更優秀的男生吸引，到時你拿什么來維護維持你們的感情？
最后，我拿家長來做籌碼，如果你不分手的話，我就向你家長反映這件事情，讓家長來跟談談。你家長對你這么好，但是，肯定也不會支持你早戀的。跟他聊了很多，然后他答應，要跟女生說清楚，分手。要先好好努力學習。
下午有一節自習課，而且正好這個星期，需要出黑板報，于是我去叫那個女生出來：“某某，老師已經選了幾個黑板報的模板，但是不能確定用哪個，你來挑挑看，參考一下，這周末前要完成黑板報的任務哦！”這樣子，學生真的以為我是因為這個而找女生去辦公室的，連這個女生都信以為真。
我并沒有把這個女生帶到辦公室，而是帶她去逛操場，然后坐在足球場上，跟她聊天。
首先，我把自己QQ空間里一篇關于我和一個男孩子在青春期時的故事文章給她看。問她有什么感想？她說這感情很好，很純真。我說是啊，我們以前是相互愛慕，但是知道我們當時的主要任務是什么，所以并沒有逾越那條線，只是相互鼓勵，相互幫助，后來兩人都長大了，也都讀了自己想要的大學，后來也各自有了自己的伴侶。那么你呢？
她說：“我什么？”她故作驚訝中帶點驚慌。我說：“我午休的時候，已經找某某聊過了。他已經跟我說了一切。其實，我覺得他也挺好的，很有擔當，你的眼光也不錯，但是呢，他不合適你。你們現在太小了，還不懂得什么才是真正的愛。”
我就跟這個女生分析了很多現實問題，舉了很多現實中因早戀而荒廢學業的案例。沒想到，這個女生，說出了她姐姐因為早戀，18歲就未婚先育了，后來不得不結婚生孩子，現在剛剛20歲，婚姻一地雞毛。我問她：“你喜歡你姐現在的生活嗎？”她說不喜歡。
然后我就繼續給她做很多思想工作，讓她好好跟那個男生說清楚，分手。我還說如果不分手的話，老師就把這件事如實跟家長匯報。我也會叫同學們幫我監督你的言行。不過老師相信，你這么聰明，你又這么愛學習，這么上進，你肯定知道的路怎么走。肯定能把這件事處理得好的。
我沒有跟家長提起過這個事情，也沒有叫其他學生監督，我就偷偷地時時關注他們倆情況。 真的沒有發現他們在談戀愛的跡象，他們倆學習也越來越努力了，成績也提上來了。
后來我不做他們班主任了，班上有其他同學在談戀愛，我也就當做不知道，只是跟班主任說一下而已，讓班主任處理。不過，一直到初中畢業，我都沒有發現他倆談戀愛，也沒有其他學生說他們談戀愛了。
