家長不給玩手機(jī)離家出走（小孩不給手機(jī)離家出走怎么辦）
河南鄭州的李媽媽來咨詢我們：孩子沉迷手機(jī)網(wǎng)癮，家長沒收手機(jī)不讓玩后，孩子離家出走，家長該怎么辦呢？
孩子網(wǎng)癮怎么辦？孩子網(wǎng)癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯(lián)盟，第五人格等游戲，還包括了看網(wǎng)絡(luò)小說，聽網(wǎng)絡(luò)小說，刷短視頻，網(wǎng)絡(luò)聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網(wǎng)癮不能自拔，導(dǎo)致孩子心思都花在網(wǎng)絡(luò)上，無心上學(xué)，從而導(dǎo)致成績下降，甚至不上學(xué)的，賴頌強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)專注于協(xié)助父母，從六個步驟幫孩子改善沉迷網(wǎng)癮的問題。
孩子的家長也是網(wǎng)癮中的一員，平時下班回來一進(jìn)門就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，很少和孩子聊天。這就導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣，平時也會自己一個人在玩手機(jī)。
一天，孩子的老師打電話給家長說，孩子上課玩手機(jī)，老師直接把孩子的手機(jī)給沒收了，叫家長第二天到學(xué)校領(lǐng)回手機(jī)。從學(xué)校回到家后，家長對孩子一頓打罵，然后又把手機(jī)給回孩子并囑咐孩子上課時不能再玩手機(jī)。
隔了一段時間后，孩子老師又打來電話問家長，孩子最近是不是玩手機(jī)太晚睡了，每節(jié)課都在睡覺，就連體育課也在睡著。
晚上，家長悄悄地推開了孩子的房門，發(fā)現(xiàn)孩子躲在被子里玩手機(jī)，家長走到孩子面前直接把孩子的手機(jī)沒收了。然后家長罵了一頓孩子之后就回房間睡覺了。
第二天，家長送孩子上學(xué)時發(fā)現(xiàn)孩子不在房間里面，整個屋子都找過了依然沒找到孩子。后來家長找了小區(qū)的監(jiān)控才發(fā)現(xiàn)孩子被沒收手機(jī)之后就離家出走了。
從事家庭教育11年多來，遇到很多家長都是突然發(fā)現(xiàn)孩子沉迷玩手機(jī)，可是想讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)時，才發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)深陷游戲無法自拔。那我們家長應(yīng)如何幫孩子戒除網(wǎng)癮，讓孩子順利重返學(xué)校呢？以下幾點(diǎn)做法，建議收藏使用：
1、了解孩子沉迷游戲原因
很多家長，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆?，這樣不僅沒有讓孩子戒掉網(wǎng)癮，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來發(fā)泄情緒。
實(shí)際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對游戲上癮，家長首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給孩子的壓力太大，孩子需要在虛擬的世界里尋找一絲寧靜的天空。
游戲可以疏解壓力也同時有著一定的游戲性，好奇和貪玩的孩子們迷上游戲大多是因?yàn)槿绱恕?/p>
如果家長能和孩子談?wù)勑?，了解孩子是否是壓力大了就會想到玩游戲，壓力的來源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個過程，在這個過程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會只知道借助游戲來釋放壓力了。
2、給孩子尋找新的寄托
孩子們精力充沛，需要充實(shí)的精神生活和娛樂，但是現(xiàn)在很多家庭里大人工作忙，沒有時間帶孩子出去玩，很多孩子就是覺得業(yè)余時間，閑在家也沒事干，所以就迷戀起了游戲，為了避免這種情況，則必須找別的愛好替代。
所以家長平時可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。
例如給喜歡畫畫的孩子報一個畫畫興趣班、買一套好的畫具。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛好時，孩子花在游戲上的時間自然就減少了。
鼓勵孩子多跟同齡人玩、尋找自己的好朋友。孩子時期正處于喜歡跟朋友玩的階段。家長也可以鼓勵孩子多跟其他朋友一起玩，玩電腦和電子游戲的時間就會減少，同時孩子也能找到傾訴的對象。
3、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)
家長應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng)，并在這個過程中讓孩子明白一點(diǎn)：虛擬世界確實(shí)是一個豐富多彩的世界，但不是只有精彩的游戲而已。比如當(dāng)孩子做完作業(yè)后，可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天，也可以在網(wǎng)上聽歌，看視頻。當(dāng)然還可以查到很多有用的資料，要讓孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。
在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前，家長就應(yīng)該認(rèn)真跟孩子介紹一些使用電腦或手機(jī)、上網(wǎng)的技巧和方法。例如，告訴孩子在電腦或手機(jī)中專門設(shè)置一個文件夾擺放孩子的文件、哪些網(wǎng)站有孩子們需要的資料等。
如果家長真的認(rèn)為確實(shí)有必要，可以在孩子使用的電腦或手機(jī)上進(jìn)行一些設(shè)置，或者安裝一些過濾軟件、管理軟件。在設(shè)置和安裝前要跟孩子說明，避免當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)以后產(chǎn)生消極、抵抗的心理。
4、管理好玩游戲的時間
與孩子約定玩游戲的時間，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長可以跟孩子一起協(xié)商能用于玩游戲的時間。在規(guī)定游戲時間方面，“每周3次，每次1小時”要比“每天半小時”要好。因?yàn)槿绻尯⒆用刻焱姘雮€小時，就無法改變孩子每天都要玩游戲的習(xí)慣。
另外，家長可以把玩游戲的時間作為完成作業(yè)、獲得好成績的獎勵。培養(yǎng)孩子管理時間的能力。有研究表明，經(jīng)過時間管理的培訓(xùn)后，孩子的沉迷現(xiàn)象有所改善。
時間管理的培訓(xùn)包括體驗(yàn)時間、計(jì)算時間、學(xué)習(xí)寫計(jì)劃、提高時間的利用效率。具體做法如下：
體驗(yàn)時間
讓孩子分別感受1分鐘、5分鐘、10分鐘的長度，以及在這些時間內(nèi)他們可以做的事，增強(qiáng)孩子對時間的知覺。
計(jì)算時間
讓孩子在上網(wǎng)的時候計(jì)算時間，增強(qiáng)孩子在上網(wǎng)時對時間的感知覺。
學(xué)習(xí)寫計(jì)劃
讓孩子制訂每天時間安排的計(jì)劃，尤其是花在電子游戲上的時間，并監(jiān)督孩子按照計(jì)劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按計(jì)劃使用時間的習(xí)慣。
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