家長限制孩子玩手機的壞處（為什么不要限制孩子玩手機）
很多父母對孩子上網問題都很頭疼，擔心因孩子沉迷于網絡而影響成績，或者被網絡上的不健康信息帶壞了。于是對孩子進行禁網措施：設置密碼、藏電腦、甚至斷網。可無論父母采取何種措施，卻始終無法斷了孩子上網的念頭。孩子總是趁著父母不在的時候想方設法的找機會玩。這種現象在現實生活中并不少見，父母的良苦用心常常適得其反。
孩子網癮怎么辦？孩子網癮不是簡單的指沉迷王者榮耀，和平精英，英雄聯盟，第五人格等游戲，還包括了看網絡小說，聽網絡小說，刷短視頻，網絡聊天等等，太多未成年的孩子沉迷網癮不能自拔，導致孩子心思都花在網絡上，無心上學，從而導致成績下降，甚至不上學的，賴頌強老師團隊專注于協助父母，從六個步驟幫孩子改善沉迷網癮的問題。
那為什么父母越是禁止孩子上網，孩子反而越想上網呢？這便是“禁果效應”惹的禍。
傳說中宙斯為了報復人類，讓一個名叫潘多拉的美麗姑娘來到人間，并給了她一個魔盒。宙斯警告潘多拉，無論如何都不可以打開這個盒子。結果這一禁止更加激發了姑娘的獵奇心和冒險精神，她忍不住偷偷打開了盒子，于是災禍橫出，使得民不聊生、哀鴻遍野。
通俗的講，“禁果效應”就是指這樣的心理：某件事越是被禁止，人們就越想去做。
一方面進入青春期的孩子隨著大腦及身體各器官的發育成熟，生活體驗也得到了加深，此時他們好奇心格外強烈，對于未知事物充滿了濃厚的探究欲望。而網絡世界的新奇、開放、有趣、自由恰恰能夠給到這樣一個全新的體驗和探索的途徑，因此對孩子具有極大的吸引力。孩子不但能都通過網絡瀏覽到課堂上學不到的知識，還能交到志趣相投的朋友，體驗到新奇刺激的游戲……面對如此豐富而有吸引力的網絡，父母的禁止無疑會將網絡變成潘多拉的盒子，強化了對孩子的誘惑力。
另一方面，青春期的孩子由于自我意識的迅速發展和心理斷乳期的產生，有著強烈的叛逆心理，尤其是在面對父母無端的、強制性的干預行為時，孩子不僅會對父母干預的目的產生懷疑，更會對這種干預行為產生強烈的反感，并與之對抗。
此外，隨著現代社會網絡的普及，網絡的使用已經成為孩子普遍的需要。過分壓制孩子對網絡的合理需求只會使孩子正常的上網動機不斷被壓抑，當動機越被壓抑，上網的欲望就越強烈，往往導致壓抑反彈的現象。這也是為什么被禁網的孩子一旦獲得上網的機會，很容易不受控制地沉迷其中，不能自拔的原因。
因此，要想防止孩子沉迷網絡，家長如果只是一味的禁止孩子上網，只能是南轅北轍、背道而馳。
為了幫助孩子正確認識網絡、引導孩子合理使用網絡，形成良好的上網習慣，家長首先需要贏得孩子的信任，然后再幫助孩子以科學的態度來面對網絡，具體可以從以下幾個方面著手：
1.以開放的心態和孩子一起討論網絡對于學習和生活的正面作用和正確的使用方法，并教會孩子識別網絡中的陷阱；同時和孩子一起探討過度使用，或者依賴網絡可能帶來的負面影響，幫助孩子以一種客觀的角度看待網絡。
2.允許并肯定孩子的上網需求，同時讓孩子明白現實生活家長對“濫用網絡”的擔憂，可以邀請孩子和父母一起討論如何做既可以避免家長的擔憂，又可以保證孩子合理的上網需求。可以通過這種方式和孩子討論制定一份“上網契約”，規定網絡的使用范圍、使用時間、使用頻率、使用環境等，并約定監督機制和獎懲機制。這樣既能滿足孩子合理的上網需求，也能避免過度上網導致的危害。
3. 若處于某些原因或特殊情況要禁止孩子上網的，比如因階段性過度上網導致學習成績下滑，家長要和孩子講明白禁止的原因，讓他明白上網不能影響到正常的學習和生活，并協商恢復上網的條件，減少孩子對網絡的依賴性。
