高考前發(fā)現(xiàn)高中孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦（當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)讀高三的孩子早戀怎么辦）
我想呢我們現(xiàn)在的所追尋的一個態(tài)度第一個原則就是我們在感情方面不要糾結(jié)。就是在距離高考這么短的一個時間之內(nèi)，其實(shí)做任何工作坦率的說都沒有實(shí)質(zhì)的意義。特別是感情真正來臨的時候，你會發(fā)現(xiàn)這種所謂的勸導(dǎo)阻止都不能在短時間之內(nèi)去割斷這種感情。那么，我們所追尋的就是不再糾結(jié)。我們也希望你去建議青年學(xué)生，也不要去糾結(jié)。當(dāng)我們的感情自然而然的時候。我們要隨機(jī)自然，隨心應(yīng)該是一個很重要的一個方式方法。
孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)？按孩子的心理成長過程來講，每一個孩子都會經(jīng)歷叛逆期的，針對孩子叛逆期的不同階段，父母的引導(dǎo)方法是不同的，賴頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到，父母如何從孩子的心理，認(rèn)知，情緒，行為，規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。
還有一個呢就是我覺得我們現(xiàn)在大家不要有一個誤區(qū)，認(rèn)為在高中階段的這些不期而遇的這種感情一定會給成績帶來負(fù)面影響。這不一定，就有的時候呢這種青春的純凈的這種感情還有可能會去刺激這個孩子去學(xué)習(xí)的動力。反而還有可能會有成績的去提升，這個就是去看待和怎么去處理這段感情。我們一味的去賭一味的去違背的這種感情的發(fā)展的規(guī)律，當(dāng)然往往不會起到很好的這種結(jié)果。
我想呢一個呢就是希望跟孩子去加強(qiáng)溝通吧，我覺得要讓他放下自己內(nèi)心的這種戒備和心結(jié)讓他意識到感情的來臨是一個自然而然的美好的事情。沒有必要的去太過于的糾結(jié)。而且呢在這么緊張的一個時刻，發(fā)現(xiàn)自己的感情源于自己內(nèi)心壓力外在的一個投射。特別是能在班級當(dāng)中去欣賞到某一個同學(xué)身上的優(yōu)秀的特質(zhì)，而造成這樣的一個所謂的好感。而且我們在最后這么短的時間當(dāng)中，我們完全沒有必要去刻意的去阻止他。我們其實(shí)只要保持正常的同學(xué)的關(guān)系，去適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的感情就可以。那么在日常的交往當(dāng)中，我們相敬如賓的這種方式反而能讓你更好的去了解，你對于你情感的投入方到底跟他是一種怎么樣的感情。是會有好感，還是相互喜歡還是真正的是自己青春期的一個愛戀。
那我想在這樣的一個自然的交往當(dāng)中，你會慢慢地明確自己的感情，究竟是一種什么樣的感情。那么在這樣的一個最后關(guān)鍵沖刺的時期。我覺得也可以更加好的平穩(wěn)的去度過。我希望我們的家長要讓孩子明白什么是當(dāng)務(wù)之急，我們其實(shí)做的這一些所謂的大原則目的都是讓他意識到，當(dāng)務(wù)之急的高考面前其它的都可以暫且放一放。所以我們現(xiàn)在的考試仍然為當(dāng)務(wù)之急。
